Бесплатная техническая библиотека

ПОРЯДОК НА "МОЗГОВОМ ЧЕРДАКЕ"

Книги и статьи / И тут появился изобретатель

 Комментарии к статье

Тут читателю нора возмутиться. Все началось с критики метода проб и ошибок: чтобы решить сложную задачу, приходится перебирать множество вариантов, нужно работать годами, и нет гарантии, что решение будет найдено. Создана теория: законы, правила, формулы. Взял формулу и, не утомляя себя размышлениями, решил задачу. Хорошо!.. И вдруг оказывается: нужно знать законы развития технических систем, многочисленные приемы, выкрутасы вроде "вещество есть - и его как бы нет", правила вепольного анализа... Мало того, нужно еще и основательно знать физику, изобретательские возможности физических эффектов и явлений. Знать математику и химию. Наверняка окажется, что надо знать и биологию: в живой природе "запатентовано" великое множество интересных идей.

Может быть, проще изобретать по старинке?

Да, изобретать по старинке проще. Рыть землю лопатой проще, чем управлять экскаватором. Ходить пешком проще, чем водить машину. За скорость, мощность, эффективность любого действия приходится платить знаниями. Изобретательство не исключение. Хочешь быстро решать трудные задачи - учи теорию, осваивай "изобретательскую физику" и все остальное.

Впрочем, тут есть один интересный момент. Для решения изобретательских задач важны не столько новые знания, сколько хорошая организация тех знаний, которыми человек уже обладает.

Современный школьник знает много, но знания эти плохо организованы. Коэффициент полезного использования знаний весьма низок - едва ли выше одного-двух процентов. Я говорю о школьниках потому, что именно в школьные годы мы привыкаем многое запоминать, выучивать, не используя. Знания лежат, как вещи на плохом складе: навалом, без активного применения.

Помните задачу о долгоносиках? После ее опубликования в "Пионерской правде" пришло очень много писем, и более половины из них содержало примерно такой ответ: "Нужно взять стакан, положить туда двести долгоносиков, измерить их температуру обыкновенным термометром, а потом разделить на число долгоносиков". Это писали учащиеся пятых - восьмых классов! Если бы их спросили: "Температура каждого пальца 36°. Пальцы сжали в кулак. Какова температура кулака?" - никто не сказал бы, что температура кулака 180°. Против этого восстал бы жизненный опыт. А при решении задачи о долгоносиках такая ошибка совершается запросто: знания о теплоте и температуре не освоены, лежат мертвым грузом в кладовых памяти.

Если верить Конан Дойлу, одним из первых с этой проблемой столкнулся Шерлок Холмс. До Холмса криминалистические задачи решались методом проб и ошибок. Холмс ввел систему решения и, естественно, столкнулся с необходимостью иметь большой запас активных знаний. Холмс говорит об этом так:

" - Видите ли, - сказал он, - мне представляется, что человеческий мозг похож на маленький пустой чердак, который вы можете обставить как хотите. Дурак натащит туда всякой рухляди, какая попадется под руку, и полезные, нужные вещи уже некуда будет всунуть, или в лучшем случае до них среди всей этой завали и не докопаешься. А человек толковый тщательно отбирает то, что он поместит в мозговой чердак. Он возьмет лишь инструменты, которые понадобятся ему для работы, но зато их будет множество, и все он разложит в образцовом порядке".

Как оживить знания?

Отбор знаний за вас осуществляет школьная программа. И делает это хорошо: теоретически каждая страница ваших учебников по физике, химии, математике, биологии может быть сильным инструментом при решении творческих задач. Проблема в том, чтобы оживить эти знания, понять, почувствовать их творческие возможности. Решив изобретательскую задачу с помощью какого-то физического явления, вы словно заново знакомитесь с этим явлением, открывая в нем нечто новое, неожиданное, интересное.

Это относится и к знаниям, выходящим за рамки школьной программы.

Они тоже могут быть использованы как инструменты творчества, но эти "посторонние" знания свалены в "мозговом чердаке" совсем уж без всякого порядка.

Сейчас мы разберем очень интересную задачу. Для ее решения хватило бы знаний на уровне детского сада, если бы знания были хорошо организованы.

Задача 34. КУДА ДУЕТ ВЕТЕР

В одном совхозе были построены большие коровники. Воздух в них должен быть чистым, поэтому директор совхоза пригласил ученых, чтобы проконсультироваться - хороша ли вентиляция в коровниках.

Как получил изобретатель эти данные?

Не будем искать решение наугад. Начнем, как положено, с ИКР. Идеальное решение: по нашему желанию в любом месте коровника возникают стрелки, указывающие направление и скорость воздушного потока. Как этого достичь? Допустим, мы взяли свечу и следим за отклонением ее пламени. Если бы требовалось измерить скорость движения воздуха в одном, десяти или даже в ста местах, такой способ сошел бы. Но ИКР гласит: в любой точке! Выходит, свеча слишком неэффективный инструмент. Пламя "привязано" к свече, нельзя заполнить огнем все помещение... Может, заполнить коровник дымом? Тоже плохо: дым будет во всех точках, но он непрозрачен, и мы ничего не увидим и ничего не измерим. Чтобы достичь ИКР, нужно нечто, обладающее сочетанием противоречивых свойств: оно должно быть везде, во всех точках, и его не должно быть нигде, чтобы воздух оставался прозрачным и можно было бы всё видеть.

Знакомая ситуация: в воздух надо что-то добавить и нельзя ничего добавлять. Пламя и дым не подходят как раз потому, что они соответствуют только первой половине требования. Будем действовать, как в предыдущих задачах. Введем в воздух "кусочки" воздуха, но только измененного, видимого, окрашенного.

Как окрасить "кусочек" воздуха?

Существуют только два способа. Можно окрасить весь "кусочек" или только поверхность "кусочка". Воздух, окруженный тонкой оболочкой... Вероятно, вы уже догадались, что речь идет о мыльном пузыре.

Множество мелких мыльных пузырей (получить их просто) сделают видимыми потоки воздуха в коровнике. Там, где скорость воздуха больше, на фотоснимке получатся более длинные черточки.

Сведения о мыльных пузырях, об их свойствах, о легкости их получения наверняка были в вашем "мозговом чердаке". Но они валялись там мертвым грузом. Теперь вы знаете, что мыльные пузыри (и иена, представляющая собой систему мыльных - и не обязательно мыльных - пузырей) хорошо сочетают противоречивые свойства: вещество есть и вещества нет. Значит, применение мыльных пузырей и пены - сильный прием. Задача дала возможность почувствовать остроумие и прелесть этого приема. С инструмента стерта пыль, он уложен рядом с другими в образцовом порядке...

Дальше >>

Смотрите другие статьи раздела И тут появился изобретатель.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Токсичность интернета преувеличена 07.01.2026

Социальные сети нередко воспринимаются как арена постоянной агрессии, оскорблений и распространения фейковой информации. Новое исследование Стэнфордского университета показывает, что реальность значительно отличается от популярного представления: интернет гораздо менее токсичен, чем многие пользователи считают. Ученые опросили более тысячи американцев, попросив их оценить долю пользователей соцсетей, которые ведут себя агрессивно или распространяют ненависть. Оказалось, что впечатления людей сильно преувеличивают масштабы проблемы. Например, респонденты считали, что почти половина пользователей Reddit хотя бы раз оставляла оскорбительные комментарии, тогда как фактические данные платформы показывают, что таких людей не более 3%. Аналогичная ситуация наблюдается с дезинформацией. Опрос показал, что большинство участников считали почти половину аудитории Facebook распространителями фейковых новостей, однако статистика говорит об обратном: фактическая доля таких пользователей состав ...>>

Процессоры Ryzen AI 400 07.01.2026

Современные вычисления все больше ориентируются на интеграцию искусственного интеллекта и высокую производительность в компактных устройствах, таких как ноутбуки и мини-ПК. Новая линейка процессоров AMD Ryzen AI 400 демонстрирует, как разработчики объединяют мощные центральные ядра, графику и нейросетевые ускорители в одном чипе, чтобы удовлетворять растущие потребности пользователей в играх, контенте и ИИ-приложениях. AMD представила процессоры серии Gorgon Point, которые включают до 12 ядер Zen 5 и до 24 потоков вычислений. Чипы поддерживают интегрированную графику RDNA 3.5, обеспечивают максимальную тактовую частоту до 5,2 ГГц и имеют энергопотребление от 15 Вт до 54 Вт. Особое внимание уделено NPU, способному обрабатывать до 60 триллионов операций в секунду (TOPS), что делает эти процессоры эффективными для задач с искусственным интеллектом. Конструкция Ryzen AI 400 сочетает ядра Zen 5 и Zen 5c, обеспечивая высокую гибкость и производительность. Несмотря на то, что архитектур ...>>

Женщины лучше распознают признаки болезни по лицу 06.01.2026

Способность распознавать, что кто-то нездоров, часто проявляется интуитивно: бледная кожа, опущенные веки, уставшее выражение лица могут сигнализировать о недомогании. Новое исследование международной группы ученых показало, что женщины в среднем точнее мужчин улавливают такие тонкие невербальные признаки болезни, что может иметь эволюционные и социальные объяснения. В отличие от предыдущих работ, где использовались отредактированные фотографии или имитация больных лиц, ученые решили проверить, насколько люди способны распознавать естественные признаки недомогания. Такой подход позволил оценить реальную чувствительность к изменениям в лицах, возникающим при болезни. В исследовании приняли участие 280 студентов, поровну мужчин и женщин. Участникам предложили оценить 24 фотографии, на которых изображены люди как в здоровом состоянии, так и во время болезни. Это дало возможность сравнить восприятие естественных признаков недомогания в реальных лицах. Для анализа состояния каждого ...>>

Случайная новость из Архива Возраст человека и ощущение хода времени 18.11.2024 Многие замечают, что с возрастом ощущение времени меняется: дни, месяцы и годы пролетают все быстрее. Это явление часто вызывает вопросы и даже легкое беспокойство - почему же в юности время тянулось медленнее? Исследования показывают, что изменившееся восприятие времени имеет научные объяснения и связано с биологическими и психологическими процессами, происходящими в мозге и теле по мере старения. С возрастом структура и функции нашего мозга претерпевают изменения, что сказывается на восприятии времени. Исследователи утверждают, что время, фиксируемое часами, и время, воспринимаемое мозгом, - это не одно и то же. Международная группа ученых обнаружила, что с годами наш мозг медленнее обрабатывает информацию, и это напрямую влияет на ощущение скорости течения времени. В молодости мозг быстро обрабатывает сенсорные образы - впечатления от всего, что мы видим, слышим и переживаем. Однако с возрастом из-за естественной деградации нейронных путей и замедления обмена информацией обработка образов замедляется. Возрастные изменения в восприятии времени объясняются как биологическими процессами, происходящими в мозге, так и образом жизни человека. Рутинные будни, усталость, недостаток сна и воздействие цифровых технологий могут ускорять субъективное течение времени. Хотя научно доказанных способов "остановить" его пока нет, более насыщенная событиями жизнь и поддержание активности мозга могут помочь сохранить более яркое восприятие каждого прожитого дня. Исследователи указывают, что дни, насыщенные событиями и новой информацией, воспринимаются длиннее, чем рутинные. В юности и молодости наша жизнь полна новых впечатлений, а мозг постоянно сталкивается с неизвестными ситуациями, что заставляет его активнее работать, создавая множество ментальных образов. С возрастом, когда количество действительно новых событий уменьшается, а жизнь становится более рутинной, мозг обрабатывает меньше информации, и это заставляет время казаться быстрее. Один из важных факторов, влияющих на восприятие времени, - это ежедневная рутина. С возрастом жизнь большинства людей становится стабильнее и предсказуемее: повторяющиеся будни, знакомые события и задачи, отсутствие частых перемен. Мозг, привыкая к постоянству, меньше фокусируется на деталях происходящего, и именно это может привести к ощущению ускоренного течения времени. Чем меньше уникальных воспоминаний остается от каждого дня, тем меньше у нас "опорных точек" для оценки прожитого времени. Современные технологии тоже вносят свой вклад в наше восприятие времени. Исследователи полагают, что постоянное использование социальных сетей может замедлить нашу способность оценивать время адекватно. Бесконечная лента новостей и контента захватывает внимание, и часы проходят незаметно. Погруженность в виртуальный мир и постоянная смена "картинок" могут создавать иллюзию сжатого времени, особенно если подобное занятие стало ежедневной привычкой. С возрастом у многих людей накапливается хроническая усталость и недосыпание, что также влияет на то, как мы воспринимаем время. Ученые отмечают, что уставшему мозгу труднее обрабатывать впечатления и запоминать события, поэтому дни кажутся короче, чем они есть на самом деле. Без сна и отдыха мозг снижает внимание к деталям и не создает запоминающихся образов, необходимых для более "объемного" ощущения времени. Сегодня науке не до конца известно, можно ли повлиять на субъективное восприятие времени. Исследователи полагают, что получение нового опыта, интеллектуальные тренировки и активный образ жизни могут помочь замедлить ощущение быстрого времени. Однако восприятие времени остается индивидуальным: у некоторых людей с возрастом оно резко ускоряется, у других же остается практически неизменным.

Другие интересные новости:

▪ Бытовая химия и кишечник

▪ Сверхпрочный эластичный материал

▪ Малярия приманивает комаров к людям

▪ Экшен-камера Amkov AMK100S

▪ Звезда с уникальной структурой магнитного поля

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Ограничители сигнала, компрессоры. Подборка статей

▪ статья Подвеска для зубной щетки. Советы домашнему мастеру

▪ статья Что такое пластическая операция? Подробный ответ

▪ статья Техника безопасности на производстве и в образовательном учреждении

▪ статья Джойстик своими руками. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Весы из палки. Физический эксперимент

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026