Интересная Случайная пятерка вопросов викторины онлайн.

Смотрите другие статьи раздела Викторина онлайн.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Другие вопросы Викторины онлайн:

Для запоминания ЕГО японцы иногда используют фразу, которую можно перевести как "Уау! Я вижу землю!" ОН присутствует в названии вышедшего в конце XIX века спектакля, в котором есть песня "Adios bella Hispania" (адиОс бЕлла хиспАния). Назовите ЕГО.

Какой термин возник из арабского названия порошка для лечения ран, "аль иксир"?

Первым был "Кедр", вторым - "Орел", далее - "Сокол", "Беркут" и "Ястреб". Седьмым, восьмым и девятым были "Рубины", десятым и одиннадцатым - "Алмазы". А каким был шестой?

В 1937 году газета "Камчатская правда" допустила опечатку, написав "Приговор по делу антифашистского троцкистского центра". ЭТИ четыре БУКВЫ были лишними.

В названии награды, вручаемой победителю университетских соревнований между командами "Орегон Дакс" и "Орегон Стэйт Биверз" фигурирует ОН. Назовите ЕГО

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Сон как эффективный механизм обучения 23.12.2025

Процесс обучения и формирования долговременных воспоминаний продолжает оставаться одной из самых загадочных функций человеческого мозга. Новое исследование, проведенное учеными из Университета Брауна в США, проливает свет на то, как именно мозг повторно обрабатывает информацию во сне, помогая закреплять полученные навыки. Это открытие потенциально может быть использовано при создании устройств и методик для помощи людям с параличами или неврологическими нарушениями. В ходе эксперимента исследователи наблюдали за лабораторными мышами, обученными проходить лабиринт. С помощью специальных датчиков ученые отслеживали активность нейронов, которые активировались в момент правильного выбора пути. Оказалось, что во сне те же нейроны воспроизводили точно такую же последовательность сигналов, как и в период обучения. Этот феномен, который ученые называют "повторным воспроизведением", помогает мозгу переносить краткосрочные воспоминания в долговременную память. Таким образом, полученная инф ...>>

Термопаста Arctic MX-7 23.12.2025

Швейцарская компания Arctic представила новую версию своей фирменной термопасты - MX-7, позиционируя ее как универсальное решение для различных устройств, от настольных ПК до игровых консолей и ноутбуков. Arctic MX-7 отличается оптимальной консистенцией, которая обеспечивает равномерное нанесение на поверхность процессора или GPU, минимизируя появление воздушных пузырьков и улучшая теплопередачу. Производитель подчеркивает, что паста устойчива к эффекту "pump-out", когда термоинтерфейс со временем выдавливается из-за циклов нагрева и охлаждения, что продлевает срок службы компонентов. Хотя Arctic не раскрывает официальное значение теплопроводности MX-7, независимые тесты подтверждают высокую эффективность термопасты. Например, по данным портала Igor's Lab, показатель теплопроводности составляет 6,17 Вт/мК, что делает ее конкурентоспособной на фоне других высококлассных термоинтерфейсов. Применение MX-7 не ограничено настольными системами. Паста подходит для замены штатных терм ...>>

Гибкая кремниевая мембрана, меняющая цвет при растяжении 22.12.2025

Исследователи Амстердамского университета продемонстрировали уникальный метаматериал, способный изменять цвет под воздействием механического растяжения. В основе этой технологии лежит структурный цвет - явление, при котором окраска определяется геометрией микроструктур, а не пигментами. Команда ученых во главе с Фриком ван Горпом преобразовала кремний в тонкую сетку с определенным узором, что позволило создать одновременно гибкий и функциональный материал. При растяжении отдельные элементы структуры поворачиваются, меняя способ отражения света: материал плавно изменяет оттенок от зеленого до красного, создавая эффект "живого" цвета. Один из первых вызовов заключался в хрупкости кремния. Отказавшись от подложки, исследователи получили тонкую гибкую мембрану, способную выдерживать деформацию. Йорик ван де Гроп подчеркнул, что ключевой особенностью разработки является многофункциональность структуры. Она объединяет свойства механических метаматериалов с возможностями оптических мета ...>>

Случайная новость из Архива Музыка настраивает детский мозг на речь 28.04.2016 Обычную речь с музыкой не спутать, они все-таки достаточно разные, однако кое-что общее у них есть, и это общее - ритмическая организация. Музыкальный ритм - вещь вполне очевидная, но ведь и речевые звуки вовсе не хаотичны, они распределяются по слогам и словам, и, когда мы слышим, как кто-то что-то говорит, мы ясно ощущаем границы между слогами, словами, частями предложения, что позволяет нам понять услышанное. Кроме того, по некоторым данным, язык вообще очень глубоко связан с музыкой и даже во многом определяет структуру не только народных мелодий и ритмов, но даже авторских музыкальных произведений. Но если между музыкой и речью так много общего, то можем ли мы с помощью музыки улучшить понимание речи? Психологи из Вашингтонского университета полагают, что можем - эксперименты показали, что музыкальные упражнения помогают настроить мозг на язык. Сам же эксперимент выглядел так: в течение тридцати дней родители с девятимесячными младенцами регулярно приходили в лабораторию, чтобы 12-15 минут поиграть с детьми под присмотром исследователей. В одной группе играли с обычными игрушками - с машинками, куклами, кубиками, а в другой занимались музыкальными играми, в которых нужно было следить за ритмом (причем музыка была в ритме вальса, следить за которым для маленьких детей было непросто). Через неделю после того, как игры закончились, родители с детьми снова появились в лаборатории - на сей раз у младенцев с помощью магнитоэнцефалографии определяли активность разных участков мозга. Сидя в устройстве для сканирования, дети слушали музыкальные или речевые фрагменты, причем ритм и речи, и музыки время от времени нарушался. В статье в PNAS авторы пишут, что у тех, кто играл в музыкальные игры, мозг сильнее отвечал на ритмические нарушения - это было видно по активности слуховой коры и по активности префронтальной коры, которая среди прочего управляет вниманием и способностью чувствовать структуру в том, что мы воспринимаем. Если мозг чувствует перебои ритма, значит, он в принципе его услышал, усвоил - в противном случае он не чувствовал бы никаких изменений. Конечно, после музыкальных игр можно было ожидать, что дети лучше начнут воспринимать музыку, однако музыкой, как видим, дело не ограничилось, в качестве "побочного эффекта" мозг стал активней реагировать и на речевую структуру.

Другие интересные новости:

Платы расширения STM32 Nucleo для работы с цифровым звуком

Роботизированные материалы со свойствами живых существ

4KCAM-камеры JVC

Флеш-чипы Samsung eUFS для автомобильных систем

Прозрачная бумага

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта История техники, технологии, предметов вокруг нас. Подборка статей

▪ статья Крыльчатый движитель. Советы моделисту

▪ статья Съедобны ли броненосцы? Подробный ответ

▪ статья Давидия. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Многодиапазонные направленные антенны. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Мыльные пузыри на подставке. Физический эксперимент

www.diagram.com.ua
2000-2025