Бесплатная техническая библиотека

Карточная цепь. Секрет фокуса

Справочник / Эффектные фокусы и их разгадки

 Комментарии к статье

Описание фокуса:

Как бы для проверки, исполнитель раскрывает колоду небольшим веером. Затем, сложив снова, берет ее по краям за середину двумя пальцами левой руки (средним и большим). Правой рукой постепенно вытягивает вниз первую карту. Вот она уже почти у нижнего края второй карты. В это время исполнитель отпускает руку, но карта не падает. Он продолжает снова тянуть эту карту вниз. С нею вместе пришла в движение вторая карта.

Дойдя до нижнего края третьей карты, вторая увлекла ее за собой, образуя цепочку из трех карт, крепко держащихся одна за другую. Затем исполнитель потянул еще, и за третьей картой последовали четвертая, пятая, шестая, и так до последней в колоде. Тогда исполнитель отпускает первую карту. Теперь она в самом низу образовавшейся карточной ленты. Исполнитель держит ленту одной рукой за верхнюю карту, а карты в ленте висят не рассыпаясь (рис. 79, А). Кажется, что карты в этой ленте склеены. Но исполнитель образует из нее самые разнообразные фигуры.

Рис. 79

Сначала, держа за верхнюю и нижнюю карты, он поворачивает ленту в горизонтальное положение. Затем лента принимает форму буквы "Г". Но вот в руках фокусника она обрела форму окружности, затем дуги и т. д. Самое интересное, что карты в ленте не рассыпаются, а, повинуясь рукам исполнителя, крепко держатся друг за друга.

Зрители думают, что карты чем-то скреплены между собой. Но исполнитель заканчивает демонстрацию фигур, и карточная лента вновь повисает в его руке, принимая первоначальное положение. Тогда движением правой руки снизу вверх исполнитель собирает карты в колоду. И тут происходит совсем неожиданное. Начиная с верхней карты, он сбрасывает их одну за другой на пол. Вся колода оказалась на полу рассыпанной: карты не были склеены.

Секрет фокуса:

Для этого фокуса не обязательно большое количество карт. Достаточно взять 12-15 карт и 1-2 небольших листа прозрачного плотного целлофана, которым оклеивают обычно шоколадные наборы конфет. Из него нарезают 15 полосок длиной 8 см, шириной 1 см и 15 полосок длиной 4,5 см и шириной 7 мм.

В нижней части каждой карты, по ширине от одного угла до другого, отступя от края на два миллиметра, приклеивают меньшие полосочки. Обычный клей плохо держит целлофан, поэтому лучше клеить пленкой "скотч". Полосочки крепятся только по углам, а середина остается свободной. Полоски располагаются со стороны "картинки", образуя невидимые зрителям прозрачные перекладинки (рис. 79, В). Эти перекладинки - первая секретная деталь фокуса. Вторая секретная деталь - другие восьмисантиметровые заготовки полосок. Они приклеиваются с обратной стороны карт, располагаясь по вертикали вдоль середины. Приклеивается лишь верхняя часть полоски, отступя от верхнего края карты на 2 мм. А нижняя часть остается свободно висеть. В готовом виде эта карта выглядит как рамка с подставочкой (рис. 79, Г).

Следует учесть, что нижняя карта в цепи имеет только одну вертикальную секретную полоску с обратной стороны, ибо в колоде она будет начальной, и ее лицевая сторона должна быть чистой. Верхняя карта в цепи - она же последняя в колоде - должна быть только с горизонтальной перекладинкой на лицевой стороне.

Перед демонстрацией фокуса берется карта с одной горизонтальной секретной перекладинкой, которая должна быть верхней в цепи. На нее кладется следующая карта так, чтобы свободный конец ее секретной вертикальной перекладинки вошел в горизонтальную перекладину первой карты. Все последующие карты располагаются в таком же порядке. Последней кладется карта с одной секретной вертикальной перекладиной. Эту колоду можно заранее положить в карман или на иллюзионный стол.

Приступив к демонстрации фокуса, исполнитель берет карты и раскрывает их веером, но не широким. Если раскрыть карты широко, секретные перекладинки выйдут из своих мест. Закрыв веер, фокусник приводит карты в нужное положение, затем начинает демонстрацию карточной ленты, потянув вниз первую верхнюю карту. За ней потянутся все последующие. Вертикальные секретные перекладинки каждой карты войдут глубже в каждую горизонтальную и образуют единую карточную цепь. Когда все карты до последней соединятся в ленту, из нее можно делать любые фигуры. Закончив демонстрацию фигур, исполнитель складывает карты в единую колоду и незаметно поворачивает их верхним краем вниз. А затем скользящими движениями указательного пальца быстро сбрасывает по одной все карты на пол или на иллюзионный стол.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Эффектные фокусы и их разгадки:

▪ Чудо с картоном

▪ Отгадывание выпавшего числа очков на кубике

▪ Встающий коробок

Смотрите другие статьи раздела Эффектные фокусы и их разгадки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Чувства кота, ожидаюшего возвращения хозяина 16.07.2026

Многие владельцы кошек уверены, что их питомцы совершенно равнодушны к уходу человека из дома. Считается, что кошки - независимые существа, которые спокойно переносят одиночество и даже радуются, оставаясь одни. Однако испанские специалисты по поведению животных считают, что реальность гораздо сложнее. Реакция кошки на отсутствие хозяина зависит от ее индивидуального характера, степени привязанности к человеку и привычного распорядка дня. Кошки хорошо запоминают ежедневные ритуалы своих владельцев. Они способны связывать определенные звуки - звон ключей, шаги у двери или звук закрывающегося замка - с предстоящим уходом человека. Для одних животных эти сигналы означают возможность спокойно лечь спать, а для других становятся причиной беспокойства и длительного ожидания возвращения хозяина. Таким образом, кошка не просто "не замечает" уход, а активно реагирует на связанные с ним изменения в окружающей обстановке. Исследования поведения кошек показывают, что некоторые из них действи ...>>

Целесообразность приема пробиотиков после курса антибиотиков 16.07.2026

Антибиотики остаются одним из самых мощных инструментов современной медицины в борьбе с бактериальными инфекциями. Однако их действие не ограничивается уничтожением только вредных микроорганизмов. Эти препараты способны существенно влиять на состав кишечной микрофлоры, что часто вызывает вопросы у пациентов: насколько серьезны эти изменения, как долго они сохраняются и нужно ли после курса антибиотиков принимать пробиотики для восстановления. На эти вопросы попытались ответить исследователи, проанализировав имеющиеся научные данные. Во время приема антибиотиков многие люди сталкиваются с неприятными симптомами со стороны пищеварительной системы: тошнотой, болями или спазмами в животе, а также диареей. Такие реакции возникают потому, что препараты воздействуют не только на возбудителей инфекции, но и на полезные бактерии, которые населяют кишечник и участвуют в пищеварении, синтезе витаминов и поддержании иммунитета. Некоторые антибиотики, например азитромицин, могут напрямую влия ...>>

Резкое похудение и возврат веса могут навредить сердцу 15.07.2026

Многие люди, желая быстро избавиться от лишних килограммов, прибегают к строгим диетам с резким ограничением калорий. Достигнув желаемого результата, они часто постепенно или быстро возвращаются к прежнему рациону и прежнему весу. На первый взгляд это кажется лишь вопросом внешнего вида, однако ученые предупреждают: постоянные колебания массы тела могут оказывать негативное влияние на сердечно-сосудистую систему и обмен веществ. Так называемый эффект йо-йо, когда периоды активного похудения сменяются повторным набором веса, становится все более распространенным явлением. Новые исследования указывают на возможную связь между такими циклами и ухудшением работы сердца. Организм способен адаптироваться к изменениям питания, но постоянное повторение резких переходов между ограничением калорий и перееданием создает дополнительную нагрузку на различные системы. В одном из экспериментов на лабораторных животных исследователи моделировали эффект йо-йо, периодически снижая калорийность рац ...>>

Случайная новость из Архива Чувство юмора школьников связано с интеллектом 06.07.2024 В современных исследованиях часто выявляется взаимосвязь между различными аспектами человеческого интеллекта и их влиянием на развитие личности. Одним из таких аспектов является чувство юмора, которое не только приносит радость, но и может служить индикатором интеллектуального потенциала человека. Исследование, проведенное в Турции, демонстрирует, что у школьников, обладающих более высоким уровнем интеллекта, часто более развито чувство юмора. Исследование показало, что у школьников, которые обладают более высоким объемом знаний и вербальным мышлением, часто наблюдается более развитое чувство юмора. Это связано с тем, что способность воспринимать и создавать юмористические ситуации требует гибкости ума и широкого кругозора. Исследование также подтвердило, что связь между интеллектом и чувством юмора проявляется сильнее у детей, чем у взрослых. Юмор демонстрирует интеллектуальную смекалку и способность быстро адаптироваться к различным ситуациям, что может быть важным фактором в социальном взаимодействии. Исторически чувство юмора всегда ассоциировалось с интеллектом: способность к шутке и игре слов часто считалась признаком умственной выразительности. Исследования у взрослых также подтверждали наличие связи между уровнем интеллекта и способностью к юмору, но данные об аналогичных связях у детей были менее представительными. Для проверки гипотезы, связывающей интеллект и чувство юмора у школьников, был проведен эксперимент с участием 200 турецких школьников. Детям предложили оценить юмористические элементы в 10 мультфильмах. Результаты показали, что общий уровень интеллекта значительно коррелирует с способностью к юмору: более интеллектуально развитые дети оценили мультфильмы как более смешные. Анализ данных выявил, что интеллектуальные способности объясняют до 68% вариации в способности к юмору среди школьников. Дети с высоким уровнем базовых знаний и развитым вербальным мышлением чаще всего обладают более выраженным чувством юмора. Выводы исследования доказывают, что развитие чувства юмора у детей коррелирует с их интеллектуальными способностями. Это открывает новые перспективы для понимания взаимосвязей между когнитивными процессами и эмоционально-интеллектуальным развитием у детей.

Другие интересные новости:

▪ Можно пить из лужи

▪ Материнская плата MSI Z87 MPOWER MAX AC

▪ Синие светодиоды опасны для насекомых

▪ Первый GaN силовой модуль 0,6-5,5 вольт, 30 ампер, 3 МГц

▪ Видеокарта ASUS ROG Matrix GeForce RTX 2080 Ti

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Бытовая электроника. Подборка статей

▪ статья Разброд и шатания. Крылатое выражение

▪ статья Что такое научная фантастика? Подробный ответ

▪ статья Катх. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Низковольтный индикатор напряжения питания. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Детектор скрытой проводки. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026