Бесплатная техническая библиотека

Механика, используемая для исчезновения предметов (цугмеханика). Советы фокуснику

Справочник / Эффектные фокусы и их разгадки

 Комментарии к статье

Она бывает незаменима, когда требуется быстро убрать из рук какой-либо небольшой предмет. Вещь прикрепляют к захватывающему механизму, и при натяжении лески она молниеносно подается туда, где помещен корпус механики, который тотчас же "отдает" исчезнувший предмет.

На рис. 22 изображен весь механизм и его составные части. Механика на рис. А обращена к нам своей нижней стороной; с помощью двух скобок С она надевается на ремень, который застегивают на талии. Скобка Р с отверстием для пропуска лески, намотанной на барабан, привертывается двумя винтами. Одним концом леска прочно прикрепляется к вращающемуся корпусу (его профиль показан на рис. Д). На другом конце лески привязан захватывающий механизм Я, на котором в скобке из проволоки Т двигается рычаг У, прижимающийся вниз пружинкой Ф.

Рис. 22

На крышке А имеется поднимающийся вверх рычаг-стопор 3, согнутый на конце уголком. При нажиме на него пальцем рычаг входит вниз, в один из пазов Ж вращающейся детали В и останавливает движение пружины, прикрепленной к части В при помощи крючка О. Часть Б неподвижна. Это обратная сторона А, на которой расположены скобки С. В центре детали Б расположена круглая ось Я; один ее конец приклепан наглухо к части Л, а другой, верхний (К) опилен в виде квадрата и входит в отверстие М детали Г. Таким образом, обе части соединяются неподвижно вместе, образуя целый футляр, состоящий из двух половин Б и Г.

Внутри футляра вращается деталь В. К оси, имеющей специальный крючок, прикреплена крепкая пружина Е от будильника; на другом ее конце сделано отверстие для крючка О подвижной детали В, похожей на катушку (рис. 22, Д). На нее намотана леска X, привязанная к захватывающему механизму Я. На верхних бортах "катушки" сделано 6 вырезов Ж, в которые может входить стопор 3 и задерживать ее вращение. Если теперь потянуть немного леску с "катушки", то стопор 3 соскочит под действием раскручивающейся пружины. Г - крышка с бортиком, имеющим вырез для пропуска лески наружу.

В центре крышки сделано четырехугольное отверстие М. В него входит конец оси Я, соединяющий обе детали, Б и Г, между собой. В центре оси есть отверстие с внутренней резьбой, в которое ввертывается болтик с круглой головкой. Он закрепляет детали неподвижно, в то же время позволяя свободно вращаться "катушке" В. Такая конструкция трудна в изготовлении, поэтому мы вслед за этим опишем более простое устройство.

В сеансе механика используется таким образом. Приспособление для исчезновения предметов надевают на ремне на талию с левого бока. Разматывают леску с "катушки" настолько, чтобы ее хватило до ладони правой руки. Стопор опускают вниз. Конец Я пропускают под пиджаком по спине и выводят через правый рукав к правой ладони, где его вкладывают в специальный карманчик в подкладке рукава. В нужный момент захватывающий механизм Я незаметно, под прикрытием рукава, вынимают и к нему прикрепляют предмет, который должен "исчезнуть". Теперь если взмахнуть руками, дернув за леску, то она тотчас же освободит стопор 3, а механика моментально подтянет вещь к тому месту, где она надета на ремень. Вещь "освободится", так как пружина У будет поднята.

Автор: Вадимов А.А.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Эффектные фокусы и их разгадки:

▪ Прилипающие кубики

▪ Наконец-то нашлась

▪ Ленты-путешественницы

Смотрите другие статьи раздела Эффектные фокусы и их разгадки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Восприятие музыки зависит от цвета концертного зала 03.03.2026

Восприятие живой музыки традиционно связывают с слухом, однако на впечатления от концерта влияют и другие факторы, включая визуальное оформление и освещение. Вопрос о том, может ли цвет интерьера напрямую изменять то, как мы слышим звук, долго оставался открытым. Недавнее исследование ученых из Технического университета Берлина проливает свет на эту связь и демонстрирует, что визуальная среда способна влиять на субъективное восприятие музыки. Чтобы изучить эффект цвета, исследователи предложили участникам прослушать записи концерта в виртуальных залах, оформленных в красные, зеленые и синие оттенки. Цвета варьировались по яркости и насыщенности, что дало 12 различных вариантов оформления. Поскольку построить физические залы с таким разнообразием цветов было невозможно, использовалась технология виртуальной реальности. Звук воспроизводился через наушники с бинауральной технологией, адаптирующей звучание к движениям головы, что создавало ощущение реального присутствия в зале. Участ ...>>

Chrysalis: концепт межзвездного корабля для 400-летнего путешествия 03.03.2026

Межзвездные полеты остаются одной из самых амбициозных целей человечества. Международный научный проект Chrysalis предложил концепцию космического корабля, способного совершить 400-летнее путешествие с экипажем из 2400 человек. Победивший в конкурсе 2025 года дизайн демонстрирует не только инженерные решения, но и социальную архитектуру, рассчитанную на 16 поколений людей, живущих на борту. В основе концепции лежит вращательная конструкция длиной 58 километров. Такая масштабная система должна создать искусственную гравитацию, достаточную для нормального функционирования организма, без вызывающей дезориентацию центробежной нагрузки. Для стабилизации конструкции проект предусматривает несколько цилиндров, вращающихся в противоположных направлениях, что минимизирует колебания и вибрации. Сборка корабля планируется в точках Лагранжа - участках космоса, где можно минимизировать расход топлива. Движение корабля предполагается обеспечить прямым термоядерным двигателем на гелии-3 и дейте ...>>

Дети, растущие рядом с природой, обретают крепкие кости 02.03.2026

Влияние окружающей среды на здоровье человека становится все более очевидным, особенно в детском возрасте. Новое исследование, опубликованное в журнале JAMA Network Open, показывает, что близость к природе напрямую связана с крепостью костей у детей. Ученые установили, что у детей, чьи дома окружены природными территориями в радиусе 1000 метров на 25% больше обычного, риск развития крайне низкой плотности костей снижается на 65%. Для проведения исследования были проанализированы данные более 300 детей, проживающих в городских, пригородных и сельских районах Фландрии в Бельгии. Плотность костной ткани у детей в возрасте от четырех до шести лет оценивалась с помощью ультразвуковых методов. Такой подход позволил безопасно и точно измерить состояние костей на ранних этапах формирования скелета. При анализе учитывались ключевые факторы, влияющие на рост и развитие детей: возраст, вес, рост, этническая принадлежность и уровень образования матери. На основании этих параметров исследоват ...>>

Случайная новость из Архива Портативные устройства вредят развитию речи 15.05.2017 Доктор Катрин Биркен (Catherine Birken) из The Hospital for Sick Children (SickKids) и Джулия Ма (Julia Ma) из Университета Торонто провели исследование влияния портативных устройств - смартфонов, планшетов, электронных игр и прочего - на детей от 6 до 24 месяцев. Согласно результатам работы, у этих детей может быть более высокий риск задержки экспрессивной речи. В исследовании участвовало 894 ребенка в возрасте от 6 месяцев до 2 лет. За 18 месяцев, по данным, полученным от родителей, 20 процентов детей ежедневно пользовались карманными устройствами, в среднем 28 минут. Основываясь на показаниях инструмента для определения задержки развития речи, исследователи обнаружили, что чем больше времени ребенок проводил время с гаджетом, тем более вероятно, что ребенок будет иметь задержки в речи. Для каждых дополнительных 30 минут работы портативного устройства риск задержки возрастал на 49 процентов. При этом не было никакой очевидной связи между временем перед экраном и задержками в социальных взаимодействиях, развитии жестов и языка тела и т.п. "Карманные устройства используются повсеместно в наши дни, - сказала доктор Биркен. - Хотя новые педиатрические рекомендации предполагают ограничение времени пользования экранами для младенцев и детей ясельного возраста, мы считаем, что использование смартфонов и планшетов с маленькими детьми стало довольно распространенным явлением. Это первое исследование, в котором сообщается о связи между временем работы портативного устройства и повышенным риском задержки развития экспрессивной речи" Необходимы дополнительные исследования, чтобы понять тип и содержание экранных действий, которые осуществляют дети, для дальнейшего изучения механизмов, лежащих в основе очевидной связи между временем перед экраном и задержкой развития речи, например временем, проведенным вместе с родителями на портативных устройствах, и понять, как она влияет на глубокие и долгосрочные результаты развития коммуникативных навыков в раннем детстве.

Другие интересные новости:

▪ Управление молниями с помощью лазера

▪ Новый рекорд по длительности беспосадочного перелета

▪ Мгновенная зарядка аккумуляторов

▪ Глядя друг на друга, собаки и люди синхронизируют работу мозга

▪ Клей - не оторвешь

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Радиолюбительские расчеты. Подборка статей

▪ статья Две нации. Крылатое выражение

▪ статья Какой океан самый глубокий? Подробный ответ

▪ статья Дефекты скрытой электропроводки. Справочник

▪ статья Прибор для проверки телефонных аппаратов. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Фокус с непарной картой. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026