Бесплатная техническая библиотека

Цветы из-под шали. Секрет фокуса

Справочник / Эффектные фокусы и их разгадки

 Комментарии к статье

Описание фокуса:

Фокусник появляется со свернутой шалью, которую он держит поперек за середину. Поздоровавшись со зрителями, он разворачивает шаль и, встряхнув, берет смежные углы в две руки. Не выпуская углов из рук, а лишь перекрещивая руки, артист несколько раз показывает публике изнанку шали, затем резким движением поднимает вверх правую руку, держащую шаль, а левую подводит под ее центр с изнанки и отпускает угол из правой руки. Левая рука слегка отодвинута в сторону и вперед, шаль ниспадает с руки свободными складками в виде конуса (рис. 48).

Рис.48

Выдержав короткую паузу, загадочно улыбнувшись, ведущий медленно подводит правую руку под шаль, снизу, и не спеша достает из-под нее букет живых цветов. После этого он отдает шаль подоспевшему ассистенту, и тот уносит ее. Артист держит букет, подняв его над головой, улыбается. Выдержав паузу, подходит к рампе и разбрасывает цветы в зал или, спустившись в зал, раздает цветы зрителям, проходя по среднему проходу между рядами.

Секрет фокуса:

Прежде всего нам потребуется мешочек из тонкого материала или полиэтилена глубиной 12-18 см и шириной 12-14 см. На одной стороне мешка, в центре прикрепляется петля из тесемки (рис. 49, А). Прямо от петли кверху пришивается прочный шпагат черного цвета (рис. 49, Б). Его свободный конец выходит за пределы мешка сантиметров на 40 (это должно уточняться по вашей фигуре) и оканчивается петлей, к концу которой пришита половинка платяной кнопки.

Рис. 49

К спинке жилета на уровне талии посередине пришиваются две петли-лычки (1 и 2). Они видны на рисунках 49, В и 49 в. Расстояние между петлями 40 мм. В эти петли вставляется металлический стержень с колечком на конце, к стержню прикрепляется черный шнурок длиной около 35-40 см, который, пройдя сквозь малюсенькую петельку (3), идет по правому боку артиста на перед; там с помощью пришитой к концу шнурка половинки платяной кнопки к1 он пристегивается к подкладке пиджака, на которой укреплена вторая половинка этой кнопки. Если мы левой рукой потянем шнурок, то металлический стержень выйдет из петель-лычек и повиснет около петельки 3.

Теперь проделаем следующее: вложим в наш мешок какой-нибудь предмет или просто сложенную газету и наденем его на металлический стержень, что прикреплен к жилету, пропустив стержень через лычку 2, сквозь петлю, имеющуюся на мешке, а затем через лычку 1 (это изображено на рис. 49, В, где мешок обозначен пунктиром). Шпагат, прикрепленный к мешку, проведем под левой подмышкой и конец его пристегнем к подкладке левой полы пиджака, где пришьем вторую половинку кнопки. Перекрестив руки, возьмите в левую конец шнурка, идущий от металлического стержня, а в правую - шнурок от мешка. Резко дернув шнурок левой рукой, чтобы стержень вышел из лычек, одновременно правую поднимите вверх. Мешок, который был прикреплен к спинке вашего жилета, повиснет на шнурке в правой руке.

Повторите все это с самого начала, но уже держа в руках шаль и не выпуская ее из рук. Прежде поверните шаль несколько раз так, чтобы показать предполагаемым зрителям обратную сторону ее, а затем, улучив момент, захватите концы шнурков и освобождайте мешок. Проделывать это нужно перед зеркалом. Отработав этот прием, переходите к его отделке.

В мешок положите букет цветов (гвоздик или ромашек), опустив их головками вниз, стебли скрепите, накинув круглую резинку. "Заряженный" цветами мешок укрепляется на спинке жилета, а концы шнурков - под бортами пиджака, как это уже описывалось. Держа шаль в двух руках (за смежные углы) растянутой на уровне, на котором прикреплены к подкладке пиджака концы шнурков, ее поворачивают изнанкой к зрителям, скрещивая руки (правую поверх левой). Показав обратную сторону шали 2-3 раза, фокусник захватывает концы шнурков в скрещенные руки, не выпуская при этом углов шали и, выдернув левой рукой стержень, на котором висит наш мешок, растягивает шаль в стороны, одновременно поднимая правую руку вверх. Освобожденный мешок вслед за шнурком выйдет вперед - в этот момент артист подхватывает его левой рукой, подводит под середину шали и отпускает угол из правой руки (рис. 48). Эту манипуляцию репетируйте перед зеркалом до тех пор, пока не научитесь делать ее быстро, четко и не глядя на свои руки.

Достать букет из мешка под шалью не представляет никакого труда, но правую руку нужно просовывать под шаль не через складки сбоку, а обязательно снизу.

Столь пространно описанная здесь манипуляция продолжается на сцене не больше одной секунды.

Этот фокус позволяет извлекать из-под шали не только цветы, но, скажем, конфеты, орехи, которыми можно одарить юных зрителей на детском утреннике, или вазу с водой и плавающими в ней живыми рыбками. Как препарировать вазу для этого эффектного фокуса, вы узнаете в последнем разделе нашей книги.

Если мешок сшить из двух платков, "зарядить" его множеством других разноцветных платков и извлекать их не спеша по одному (а под конец и мешок, вывернув на левую сторону, достать как платок - публика подвоха не заметит), можно дать шаль в руки зрителям для осмотра.

Автор: Бедарев Г.К.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Эффектные фокусы и их разгадки:

▪ Превращение чемодана в стол

▪ Башня плотности

▪ Волшебная палочка-акробат

Смотрите другие статьи раздела Эффектные фокусы и их разгадки.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Власть является ключевым фактором счастья в отношениях 11.03.2026

Исследования семейных и романтических отношений показывают, что длительное счастье пары зависит не только от привычных факторов, таких как доверие, уважение и преданность, но и от более тонких психологических аспектов. Современные ученые ищут закономерности, которые отличают действительно счастливые пары от остальных, чтобы понять, какие механизмы поддерживают гармонию в отношениях. Группа исследователей из Университета Мартина Лютера в Галле-Виттенберге и Бамбергского университета провела опрос среди 181 пары, которые состояли в совместных отношениях более восьми лет и прожили вместе хотя бы месяц. Участники заполняли анкету, описывая различные аспекты своих отношений, включая распределение обязанностей, эмоциональную поддержку и степень вовлеченности в совместные решения. Анализ данных показал интересный паттерн: пары, где оба партнера ощущали высокий уровень личной власти, оказывались наиболее счастливыми и удовлетворенными. В данном контексте под властью понимается способност ...>>

Защищенная колонка-повербанк Anker Soundcore Boom Go 3i 11.03.2026

Компания Anker представила новую модель линейки Soundcore - колонку Soundcore Boom Go 3i, ориентированную на активное использование на улице. Новинка отличается высокой степенью защиты: корпус соответствует стандарту IP68, что обеспечивает водо- и пыленепроницаемость, а ударопрочный дизайн выдерживает падение с высоты до одного метра. За качество звука отвечает 15-ваттный драйвер, обеспечивающий пик громкости до 92 дБ, а технология BassUp 2.0 усиливает низкие частоты, делая звучание более насыщенным. Колонка обладает автономностью до 24 часов, а LED-индикатор позволяет контролировать уровень заряда батареи. Кроме того, Soundcore Boom Go 3i может выполнять функцию павербанка: согласно внутренним тестам, устройство способно зарядить iPhone 17 с нуля до 40% за один час, что делает его полезным аксессуаром в походах и поездках. Среди функциональных особенностей модели стоит выделить технологию Auracast, которая улучшает подключение и позволяет создавать стереопару из двух колонок ...>>

Раннее воздержание от алкоголя перестраивает мозг и иммунитет 10.03.2026

Алкогольная зависимость - хроническое расстройство с компульсивным употреблением спиртного, которое влияет не только на поведение, но и на функционирование мозга и иммунной системы. Недавние исследования показали, что даже на ранних этапах воздержания организм начинает перестраиваться, открывая новые возможности для терапии зависимости. Ученые сосредоточились на пациентах, находящихся в первые недели абстиненции, и зафиксировали значительные изменения в мозговой активности. С помощью функциональной магнитно-резонансной томографии они выявили перестройку сетей нейронных связей, отвечающих за контроль импульсов и принятие решений. Эти изменения могут быть ключевыми для восстановления самоконтроля и снижения риска рецидива. Одновременно с нейронной перестройкой исследователи наблюдали колебания иммунной системы. В крови повышался уровень цитокинов - сигнальных белков, регулирующих воспалительные процессы. Эти данные свидетельствуют о существовании нейроиммунного взаимодействия, при ...>>

Случайная новость из Архива Природа помогает детям учиться 16.11.2019 Сотрудники Университетского колледжа Лондона и британского Фонда дикой природы решили узнать, как природа влияет на школьные успехи детей. Под природой тут имеется в виду, что занятия проходят не в помещении, а на открытом воздухе. Подобные исследования проводили и раньше, но со взрослыми, и взрослым от активности на природе была одна только польза. В экспериментах участвовали более шестисот мальчиков и девочек в возрасте от семи до одиннадцати лет, которым устраивали одно или несколько занятий на свежем воздухе. Это не обязательно были занятия по природоведению/биологии/экологии с распознаванием деревьев по листьям и птиц по голосам, собиранием членистоногих и пр. Это могло быть еще, например, задание написать стихотворение, в котором фигурировал бы лес, или же дети делали какие-то скульптуры из веток и коры - словом, занятия по тематике были совершенно разные. До и после выхода на природу детей просили ответить на вопросы, которые касались их психологического состояния, отношения к одноклассникам и отношения к школе вообще. В исследовательском отчете говорится, что четверо из пяти детей после таких занятий говорили, что они стали более уверенными в себе, 84% сказали, что они чувствуют, что могут теперь взяться за то, чего раньше не делали; 79% сообщили, что такие занятия помогают им учиться в целом. Большинство детей также сказали, что после занятий на природе у них улучшились отношения с учителем и школьными товарищами. Кроме того, дети вообще почувствовали себя лучше - в физическом и психическом смысле. Сильнее всего "эффект природы" сказывался на тех, кто обычно не слишком часто бывает на этой самой природе и мало что знает про диких птиц и зверей. Правда, если улучшение самочувствия оценивали в конкретных цифрах, и оно улучшилось в среднем с 4,12 до 4,26 по пятибалльной шкале, то о том, как изменились отношения с товарищами и как повысилась уверенность в себе, судить уже сложнее: в отчете на этот счет фигурируют только те проценты, которые получились после занятий на природе. В разговоре с исследователями дети говорили, что они теперь чувствуют бОльшую уверенность в себе - очевидно, исходя из таких ответов и были сделаны выводы об уверенности в себе, школьных отношениях и прочем. С другой стороны, если у детей достоверно улучшилось самочувствие - психическое и физическое - то и отношения с другими и с самим собой тоже вполне могли улучшиться.

Другие интересные новости:

▪ Беспроводные наушники Honor Earbuds 3i

▪ Чем можно заразиться, поев суши

▪ Портативный принтер LG Pocket Printer (PD261)

▪ Нейроморфный компьютер Hala Point

▪ Прозрачная пленка превращает стекло в проекционный экран

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Передача данных. Подборка статей

▪ статья VirtualDub. Краткое руководство и полезные советы. Искусство видео

▪ статья Кто изобрел первую граммофонную пластинку? Подробный ответ

▪ статья Техник по наладке и испытаниям. Должностная инструкция

▪ статья Два варианта включения мигающего светодиода. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Французский сброс шара. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026