Бесплатная техническая библиотека
8-битные микроконтроллеры с интерфейсом USB для LCD-
и CRT-мониторов ST72774/ST72754/ST72734. Справочные данные

Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники / Применение микросхем
Комментарии к статье
Микроконтроллеры ST72774/ST72754/ST72734 фирмы SGS-THOMSON производятся по технологии HCMOS и предназначены для применения как в мониторах с ЭЛТ, так и в LCD-мониторах. Структурная схема микросхем приведена на рис. 1. Ядро микроконтроллеров реализовано на 8-битном процессоре с расширенным набором команд. Микросхемы работают с тактовой частотой 12 или 24 МГц (внутренняя тактовая частота ядра равна, соответственно, 8 и 4 МГц) и питаются от одного источника напряжением 5 В. Программным способом микросхемы могут переключаться в режим ожидания, который позволяет значительно снизить энергопотребление.
Рис. 1. Структурная схема микросхем
В состав каждой микросхемы фирмы SGS-THOMSON входят: задающий генератор, процессор, двунаправленные универсальные порты ввода/вывода, узел защиты от ошибочной адресации, синхропроцессор для формирования временных интервалов и синхронизации внутреннего дисплея, до 60 кбайт пользовательского ПЗУ/ЭСППЗУ, до 1 кбайта ОЗУ, интерфейсы USB, DDС, I2C, двухканальный 16-битный таймер, 4-канальный 8-битный АЦП, восемь 10-битных выходов ШИМ для аналогового управления внешними устройствами и схема сброса. Микросхемы производятся в корпусах TQFP44, CSDIP42 и SDIP42 (рис. 2). В табл. 1 приведены отличия 8-битных микроконтроллеров с интерфейсом USB в зависимости от типа.
Потребляемый ток: 14 мА (рабочий режим) и 12 мА (режим ожидания).
 |
 |
| Рис. 2. Корпуса микросхем TQFP44, CSDIP42 и SDIP42 фирмы SGS-THOMSON |
Таблица 1
| Параметр |
ST72(T/E)774(J/S)9 |
ST72 (T)754 (J/S)9 |
ST72774(J/S)7 |
ST72754(J/S)7 |
ST72(T/E)734J6 |
| Объем ПЗУ, кбайт |
60 |
|
48 |
|
32 |
| Объем ОЗУ, кбайт |
1 |
|
|
|
512(256) |
| Периферия |
USB |
нет USB |
USB |
нет USB |
нет USB |
|
АЦП, 16-битный таймер, I2C, DDC, TMU1, SYNC2, PWM/BRM3, LVD4, дежурный таймер |
|
|
|
АЦП, I2C, LVD, DDC, SYNC, 16-битный таймер, PWM/BRM3, дежурный таймер |
| Напряжение питания,В |
4,0…5,5В |
|
|
|
|
| Частота генератора,МГц |
12/24 MГц |
|
|
|
|
| Температура, °C |
0…70 |
|
|
|
|
| Корпус |
CSDIP42, PSDIP42, TQFP44 |
|
|
|
PSDIP42 CSDIP42 |
Где:
- (1) - измеритель временных интервалов для автоподстройки размера и положения изображения;
- (2) - синхропроцессор;
- (3) - генератор 10-битных сигналов PWM/BRM (6 бит - PWM, 4 бита - BRM), биты BRM позволяют получить "точную подстройку" выходного напряжения с шагом VDD/1024;
- (4) - детектор схемы сброса по низкому напряжению питания;
Назначение выводов микросхем приведено в табл. 2.
Таблица 2
| Номер вывода |
|
Сигнал |
Тип: I- INPUT; O- OUTPUT |
Описание |
| TQFP44 |
СSDIP42, PSDIP42 |
|
|
|
| 39 |
1 |
PC1/HSYNCDIV |
I/O |
Порт C0 или выход строчных СИ (HSYNCO/2) |
| 40 |
2 |
PC1/AV |
I/O |
Порт C1 или вход сигнала Active Video |
| 41 |
3 |
PC2/PWM3 |
I/O |
Порт C2 или выход 3 сигнала ШИМ |
| 42 |
4 |
PC3/PWM4 |
I/O |
Порт C3 или выход 4 сигнала ШИМ |
| 43 |
5 |
PC4/PWM5 |
I/O |
Порт C4 или выход 5 сигнала ШИМ |
| 44 |
6 |
PC5/PWM6 |
I/O |
Порт C5 или выход 6 сигнала ШИМ |
| 1 |
7 |
PC6/PWM7 |
I/O |
Порт C6 или выход 7 сигнала ШИМ |
| 2 |
8 |
PC7/PWM8 |
I/O |
Порт C7 или выход 8 сигнала ШИМ |
| 3 |
9 |
PB7/AIN3/PWM2 |
I/O |
Порт В7 или вход 3 АЦП или выход 2 сигнала ШИМ |
| 4 |
10 |
PB6/AIN2/PWM1 |
I/O |
Порт В6 или вход 2 АЦП или выход 1 сигнала ШИМ |
| 5 |
11 |
PB5/AIN1 |
I/O |
Порт В5 или вход 1 АЦП |
| 6 |
12 |
PB4/AINO |
I/O |
Порт В4 или вход 0 АЦП |
| 8 |
13 |
VDD |
|
Напряжение питания 4…5,5В |
| 9 |
14 |
USBVCC |
|
Напряжение питания порта USB (3,3В±10%) |
| 10 |
15 |
USBDM |
I/O |
Шина данных порта USB |
| 11 |
16 |
USBDP |
I/O |
Шина данных порта USB |
| 12 |
17 |
VSS |
|
Общий |
| 13 |
18 |
HSYNC |
I |
Вход строчных СИ (ТТЛ уровни) |
| 14 |
19 |
VSYNC |
I |
Вход кадровых СИ (ТТЛ уровни) |
| 15 |
20 |
PDO/VSYNCO |
I/O |
Порт D0 или выход кадровых СИ |
| 16 |
21 |
PD1/HSYNCO |
I/O |
Порт D1 или выход строчных СИ |
| 17 |
22 |
PD2/CSYNCI |
I/O |
Порт D2 или вход композитного синхросигнала |
| 18 |
23 |
PD3/VFBACK/ITA |
I/O |
Порт D3 или вход КИОХ, или входА детектора прерываний |
| 19 |
24 |
PD4/ITB |
I/O |
Порт D4 или входВ детектора прерываний |
| 20 |
25 |
PD5/HFBACK |
I/O |
Порт D5 или вход СИОХ |
| 21 |
26 |
PD6/CLAMPOUT |
I/O |
Порт D6 или выход импульсов фиксации, или выход регулировки муара |
| 22 |
27 |
PBO/SCLD |
I/O |
Порт В0 или шина синхронизации интерфейса DDC |
| 24 |
28 |
PB1/SDAD |
I/O |
Порт В1 или шина данных интерфейса DDC |
| 25 |
29 |
PB2/SCLI |
I/O |
Порт В2 или шина синхронизации интерфейса I2C |
| 26 |
30 |
PB3/SDAI |
I/O |
Порт В3 или шина данных интерфейса I2C |
| 27 |
31 |
PA7/BLANKOUT |
I/O |
Порт А7 или выход импульсов гашения |
| 28 |
32 |
OSCOUT |
О |
Выход генератора |
| 29 |
33 |
OSCIN |
I |
Вход генератора |
| 30 |
34 |
PA6 |
I/O |
Порт A6 |
| 31 |
35 |
PA5 |
I/O |
Порт A5 |
| 32 |
36 |
PA4 |
I/O |
Порт A4 |
| 33 |
37 |
РАЗ |
I/O |
Порт A3 |
| 34 |
38 |
PA2/VSYNCI2 |
I/O |
Порт A2 или вход 2 кадровых СИ |
| 35 |
39 |
PA1 |
I/O |
Порт A1 |
| 36 |
40 |
RESET |
I/O |
Вход сброса микросхемы (активный- низкий уровень) |
| 37 |
41 |
TEST/VPP |
|
Тестовый вход или напряжение программирования ЭСППЗУ |
| 38 |
42 |
PAO/OCMP1 |
I/O |
Порт А0 или выход 1 таймера |
Электрические и временные характеристики микросхем приведены в табл. 3-5.
Таблица 3
| Основные параметры |
| Обозначение |
Параметр |
Кондиции |
Значение |
Единица измерения |
| Минимальное |
Типовое |
Максимальное |
| vdd |
Напряжение питания |
- |
4,0 |
5 |
5,5 |
В |
| idd |
Режим загрузки CPU |
Режим I/O? вход VDD = 5В\FCPU = 8МГц\TA = 20°С |
- |
14 |
18 |
мA |
|
Режим ожидания CPU |
|
- |
12 |
18 |
мA |
Таблица 4
| Временные параметры |
| Обозначение |
Параметр |
Кондиции |
Значение |
Единица измерения |
| Миним. |
Типовое |
Макс. |
| FOSC FCPU |
Внешняя частота |
|
- |
- |
24 |
МГц |
|
Внутренняя частота CPU |
FOSC = 24МГц |
- |
- |
8 |
|
|
Внутренняя частота CPU |
FOSC =12МГц |
- |
- |
4 |
|
| Tbu |
Время включения микросхем |
Кварцевый резонатор подключен |
- |
8 |
20 |
мс |
| TRL |
Ширина внешнего импульса сброса |
|
1000 |
- |
- |
нс |
Таблица 5
| Уровни сигналов портов ввода/вывода и синхросигналов |
| Обозначение |
Параметр |
Кондиции |
Значение |
Единица измерения |
| Миним. |
Типов. |
Максим. |
| vol |
Выходной уровень лог. "0", порты A[7,2-0], B[7-4], C[7-0], D[6-0]\Push Pull (активные выходы) |
IOL = 1,6 мA\VDD = 5В |
- |
- |
0,4 |
В |
| vol |
Выходной уровень лог. "0", порт A[6-3]\Open Drain (открытый коллектор) |
IOL = 1,6 мA\VDD = 5В |
- |
- |
0.4 |
В |
| vol |
Выходной уровень лог. "0", порты A и С |
IOL = 10 мA\VDD = 5В |
- |
- |
1.5 |
В |
| vol |
Выходной уровень лог. "0", порт B[3-0] Open Drain (открытый коллектор) |
IOL = 3 мA\VDD = 5В |
- |
- |
0.4 |
В |
| voh |
Выходной уровень лог. "1", порты A[7, 2-0], B[7-4], С [7-0], D [6-0]\Push Pull (активные выходы) |
IOH = 1,6 мA |
vdd-0,8 |
- |
- |
В |
| vih |
Входной уровень лог. "1", порты A [7-0],В [7-0]. Port С [7-0], Port D[6-0], вход RESET |
- |
0,7xVDD |
- |
vdd |
В |
| vih |
Входы HSYNC, VSYNCI, CSYNCI, HFBACK, VFBACK |
VDD= 5В |
2,0 |
- |
- |
В |
| vil |
Входы HSYNC, VSYNCI, CSYNCI, HFBACK, VFBACK |
VDD= 5В |
- |
- |
0,8 |
В |
| vil |
Входной уровень лог. "0", порты A [7-0], B[7-0], C[7-0], D [6-0], вход RESET |
- |
Vss |
- |
0,3xVDD |
В |
| iil |
Ток утечки портов ввода/вывода A [7-0], Port B[7-0], Port C[7-0], D [6-0], вход RESET |
- |
- |
- |
10 |
мкA |
В табл. 6 приведены данные по объему памяти, наличию блоков TMU и USB в зависимости от типа микросхемы.
Таблица 6
| Тип микросхемы |
Объем ПЗУ/ОППЗУ1/ЭСППЗУ, кбайт |
Объем ОЗУ, байт |
Наличие TMU |
Наличие USB |
Корпус |
| ST72E774J9DO |
60 (ЭСППЗУ) |
1024 |
да |
да |
CSDIP42 |
| ST72T774J9B1 |
60 (ОППЗУ) |
|
|
|
PSDIP42 |
| ST72774J9B1/XXX |
60 (ПЗУ) |
|
|
|
|
| ST72774J7B1/XXX |
48 (ПЗУ) |
|
|
|
|
| ST72774S7T1/XXX |
48 (ПЗУ) |
|
|
|
TQFP44 |
| ST72T774S9T1 |
60 (ЭСППЗУ) |
|
|
|
|
| ST72774S9T1/XXX |
60 (ПЗУ) |
|
|
|
|
| ST72E754J9DO |
60 (ЭСППЗУ) |
1024 |
да |
нет |
CSDIP42 |
| ST72T754J9B1 |
60 (ОППЗУ) |
|
|
|
PSDIP42 |
| ST72754J9B1/XXX |
60 (ПЗУ) |
|
|
|
|
| ST72754J7B1/XXX |
48 (ПЗУ) |
|
|
|
|
| ST72T754S9T1 |
60 (ОППЗУ) |
|
|
|
TQFP44 |
| ST72754S9T1 |
60 (ПЗУ) |
|
|
|
|
| ST72754S7T1/XXX |
48 (ПЗУ) |
|
|
|
|
| ST72E734J6DO |
32 (ЭСППЗУ) |
512 |
нет |
нет |
CSDIP42 |
| ST72T734J6B1/XXX |
32 (ОППЗУ) |
|
|
|
PSDIP42 |
| ST72734J6B1/XXX |
32 (ПЗУ) |
|
|
|
|
(1) - ОППЗУ, однократно программируемое ПЗУ
Публикация: remserv.ru
Смотрите другие статьи раздела Справочные материалы.
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Микропластик в атмосфере - скрытый ускоритель глобального потепления
31.05.2026
Микропластик уже давно признан одним из самых масштабных загрязнителей планеты. Он проникает в океаны, почву, организмы животных и даже в тело человека. Однако до недавнего времени мало кто задумывался о его влиянии на климатические процессы. Новое исследование показало, что микро- и нанопластик в атмосфере способен поглощать тепло, тем самым внося дополнительный вклад в глобальное потепление.
Ученые обнаружили, что воздействие пластиковых частиц на климат зависит от их цвета. Светлые частицы отражают солнечный свет и способствуют некоторому охлаждению, в то время как более темные - активно поглощают тепло и излучение. Со временем пластик в атмосфере темнеет под воздействием ультрафиолета, что усиливает его согревающий эффект. Этот процесс напоминает пожелтение пластиковых парковочных талонов, оставленных на солнце.
Соавтор исследования, заслуженный профессор наук о Земле в Университете Дьюка Дрю Шинделл отметил, что влияние микропластика на изменение климата пока относительно не ...>>
Универсальный бытовой робот-гуманоид GigaAI SeeLight S1
31.05.2026
Развитие робототехники постепенно переносит сложные машины из промышленных цехов прямо в повседневную жизнь людей. Китайская компания GigaAI сделала важный шаг в этом направлении, представив SeeLight S1 - первую в стране модель универсального бытового робота-гуманоида. Эта разработка призвана взять на себя рутинные домашние дела и стать настоящим помощником в повседневной жизни.
Уже в конце текущего месяца сотня роботов SeeLight S1 начнет проходить испытания в специализированном жилом комплексе, предназначенном для работников высокотехнологичных отраслей. По словам генерального директора GigaAI Чжу Чжэна, в первой половине 2027 года роботы будут переданы для бесплатного тестирования обычным семьям в Ухане - столице провинции Хубэй. Такой подход позволит собрать реальные данные о работе устройства в домашних условиях.
В демонстрационном видео робот, передвигающийся на колесах, уверенно справляется с множеством бытовых задач. Он нарезает овощи, жарит яйца, загружает стиральную маши ...>>
Вкусовые пристрастия формируются еще в утробе
30.05.2026
Предпочтения человека к еде закладываются задолго до первого прикорма. Современная наука подтверждает, что ребенок начинает знакомиться с ароматами и вкусами пищи еще до рождения, через околоплодные воды. Новое международное исследование показало, что регулярное потребление определенных продуктов беременной женщиной может формировать долгосрочные пищевые предпочтения у ребенка, сохраняющиеся даже спустя годы после появления на свет.
Ученые из университетов Великобритании, Франции и Нидерландов провели эксперимент с участием беременных женщин. Одной группе будущих мам давали капсулы с порошком капусты кейл, другой - с порошком моркови. Реакцию детей на эти запахи проверяли в три этапа: сначала в утробе матери с помощью 4D-УЗИ на поздних сроках беременности, затем в возрасте трех месяцев и, наконец, когда детям исполнилось три года.
Результаты оказались весьма убедительными. Дети женщин, принимавших порошок кейла, положительно реагировали на запах этой капусты, но негативно - на ар ...>>
Случайная новость из Архива Швеция пересматривает цифровизацию школьного образования
13.04.2026
В последние десятилетия образовательные системы по всему миру активно внедряли цифровые технологии, рассматривая их как ключ к модернизации обучения. Планшеты, ноутбуки и онлайн-платформы стали привычной частью школьной среды, обещая повысить доступность знаний и эффективность учебного процесса. Однако накопленные данные и практический опыт показывают, что чрезмерная цифровизация может иметь и обратный эффект, особенно в раннем возрасте.
Именно с такой переоценкой подходов столкнулась Швеция, чья образовательная система долгое время считалась одной из самых цифровизированных в Европе. В 2010-х годах большинство учеников имели персональные устройства для обучения, что воспринималось как прогрессивный шаг. Тем не менее в последние годы правительство страны инициировало масштабный пересмотр образовательной политики, решив сократить использование экранных технологий в школах.
Новая стратегия предполагает возвращение к более традиционным методам обучения, включая активное использование бумажных учебников, письмо от руки и углубленное чтение. Особое внимание уделяется младшим школьникам, для которых планируется существенно ограничить контакт с цифровыми устройствами. Такой подход основан на стремлении восстановить базовые навыки, которые, по мнению властей, оказались под угрозой.
Согласно новым рекомендациям, начиная с 2025 года детские сады больше не обязаны использовать планшеты, а для детей младше двух лет их применение вообще не рекомендуется. В школьной среде также обсуждается введение запрета на использование мобильных телефонов даже в образовательных целях. Эти меры направлены на снижение зависимости от экранов и повышение концентрации учащихся.
Правительство объясняет свою позицию необходимостью улучшить уровень грамотности, а также навыков чтения, письма и математики. Считается, что работа с печатным текстом и отсутствие отвлекающих цифровых факторов способствует более глубокому пониманию материала и лучшему усвоению знаний. Подобные аргументы находят поддержку в ряде педагогических исследований.
Дополнительным стимулом для реформ стали результаты международных исследований Организации экономического сотрудничества и развития, включая программу PISA. Согласно этим данным, показатели Швеции по чтению и математике в последние годы демонстрируют снижение, причем почти четверть подростков не достигают базового уровня читательской грамотности.
В то же время инициатива вызвала активные дискуссии. Представители технологической индустрии и образовательных организаций предупреждают, что чрезмерное ограничение цифровых инструментов может негативно сказаться на подготовке учащихся к современному рынку труда. По оценкам экспертов Европейского союза, в ближайшие годы большинство профессий будет требовать уверенных цифровых навыков, что делает раннее знакомство с технологиями важным элементом образования.
Критики также указывают на риск усиления социального неравенства. Дети из семей с доступом к технологиям смогут компенсировать ограничения школы, тогда как другие учащиеся могут столкнуться с дефицитом цифровых навыков. Это может привести к формированию так называемого цифрового разрыва между различными социальными группами.
Шведское правительство, однако, настаивает на поэтапном подходе, при котором сначала формируются базовые академические навыки, а уже затем активно внедряются цифровые технологии. Новую учебную программу, предусматривающую усиление роли традиционных методов обучения, планируется полностью реализовать к 2028 году.
|
Другие интересные новости:
▪ Вихревой термосифонный охладитель - новый источник энергии
▪ Влияние физкультуры на ДНК
▪ Плутон излучает рентгеновское излучение
▪ Виртуальный нанореактор изобретет новые химические реакции
▪ Фотокамера Panasonic Lumix DMC-FZ70 с 60-кратным оптическим зумом
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:
▪ раздел сайта Компьютерные устройства. Подборка статей
▪ статья История психологии. Конспект лекций
▪ статья Чем опасно использование монооксида дигидрогена? Подробный ответ
▪ статья Марена. Легенды, выращивание, способы применения
▪ статья Принцип действия галогенных ламп накаливания. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Опыты с ферментами: оксидазы и пероксидазы. Химический опыт
[an error occurred while processing this directive]
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua 2000-2026
|