Импульсный блок питания для стерео усилителя, 220/2х15 вольт 2х2 ампера. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники / Блоки питания

 Комментарии к статье

Создавая стерео усилитель для аудиоцентра или, как теперь говорят, домашнего театра, на современной интегральной элементной базе, хочется чтобы и источник питания не отставал от прогресса. К тому же, импульсный блок питания не только интересен с точки зрения прогресса, но и с практической. Ведь найти подходящий силовой трансформатор, или только сердечник с каркасом, сейчас сложновато, а если и найдется подходящий предмет, то будет уж очень громоздок и тяжеловат.

Поискал немного в интернете, полистал даташиты и сервис-мануалы по телевизорам, и вот что получилось - схема показана на рисунке.

(нажмите для увеличения)

Схема представляет собой обратноходовый импульсный блок питания на основе микросхемы ШИМ UC3842. Схема практически типовая, почти такая как рекомендует производитель данной ИМС.

Напряжение от электросети через дроссельный фильтр C10-L1-C11 поступает на мостовой выпрямитель на диодах VD1-VD4. Резистор R10 ограничивает имульс пускового тока на зарядку конденсатора С9. Постоянное напряжение на выходе данного выпрямителя около 300 В.

Питание на микросхему А1 поступает двумя путями. Пусковое питание через R1. После запуска генератора питание начинает поступать с обмотки 2 трансформатора Т1 посредством выпрямителя на диоде VD6. Это же напряжение является и контрольным для схемы стабилизации напряжения (на схему стабилизации контрольное напряжение поступает через R3-R5-C2).

Сформированные импульсы поступают с вывода 6 А1 на затвор полевого транзистора VT1 В его стоковой цепи включена первичная обмотка импульсного трансформатора Т1. В истоковой цепи - резистор R9, который служит для схемы защиты данного транзистора от перегрузки по току. При превышении допустимого тока напряжение на данном резисторе увеличивается и поступает на контрольный вход А1 (вывод 3). Если напряжение этом выводе превысит пороговое значение - выходной каскад выключается (перестают поступать импульсы на VT1).

Вторичное напряжение ±25 В образовано двумя независимыми вторичными обмотками 3 и 4, и соответственно выпрямителями на диодах VD6 и VD7. Затем, уже по постоянному току, они включены последовательно. Если схема усилителя требует отдельных источников, не связанных точкой GND, то их можно разъединить.

Выходные напряжения 2x15 В, при токе в нагрузке 2х2 А.

Несмотря на наличие стабилизации в первичных цепях, вторичные напряжения нестабильны. Вернее, их величина не изменяется при изменении сетевого напряжения в широких пределах, но подвержено некоторым изменениям в зависимости от величины нагрузки. Практически так же, как в зависимости от нагрузки меняется напряжение на выходе выпрямителя, питаемого от обычного низкочастотного силового трансформатора.

У меня от данного источника питания работает стерео усилитель с микросхемами TDA2030 (без дополнительных транзисторных "умощнителей") в схеме УМ, с выходной мощностью 2x15 Вт.

В качестве сердечника и каркаса для импульсного трансформатора используется каркас и сердечник от импульсного трансформатора телевизора 3-УСЦТ. Первичная обмотка трансформатора Т1 (1) содержит 60 витков провода ПЭВ 0,61. Обмотка 2-10 витков провода ПЭВ 0,43 обмотки 3 и 4 по 10 витков провода ПЭВ 0,61. Намотки всех катушек нужно выполнять согласно указанию на схеме (начала обмоток отмечены жирными точками), направление у всех обмоток одинаковое.

Дроссель L1 - готовый дроссель сетевого фильтра от того же телевизора. Дроссели L2 и L3 намотаны на ферритовых кольцах внешним диаметром около 20 мм, она содержат по 20 витков провода ПЭВ 0,61.

Транзистор нуждается в радиаторе.

В процессе налаживания может проясниться что выходные напряжения отличаются от расчетных. Тогда их можно немного подогнать к требуемой величине подбором сопротивления R4. Данный резистор заменять только после выключения источника из электросети. Увеличение R4 приводит к увеличению напряжения, а уменьшение вызывает уменьшение выходного напряжения.

Автор: Садовников П.Ф.

Смотрите другие статьи раздела Блоки питания.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Расставание действительно может причинять физическую боль 16.09.2026

Разрыв отношений с близким человеком способно вызывать настолько сильные переживания, что привычное выражение "разбитое сердце" иногда воспринимается почти буквально. Человек может испытывать тревогу, тоску и эмоциональное напряжение, сопровождающиеся вполне реальными телесными ощущениями. Исследования работы мозга показывают, что такая связь между эмоциональными и физическими страданиями может иметь вполне определенную нейробиологическую основу. Эксперимент, позволивший изучить этот вопрос, провела команда психолога Итана Кросса из Мичиганского университета. В исследовании участвовали 40 человек, недавно переживших расставание по инициативе партнера. Все добровольцы продолжали остро реагировать на произошедшее, что позволило исследователям изучить мозговую активность в период наиболее сильных переживаний. Во время эксперимента участников помещали в аппарат магнитно-резонансной томографии. Испытуемым поочередно показывали фотографию бывшего партнера и подвергали предплечье воздей ...>>

Научно доказана невозможность создания нейтринного лазера 16.09.2026

Лазер давно перестал быть исключительно лабораторной технологией: сегодня он используется в связи, медицине, промышленности и научных исследованиях. Поэтому физики периодически предлагают необычные варианты устройств, способных работать по аналогичным принципам, но с другими типами частиц. В 2025 году появилась идея создать лазер, формирующий направленный поток нейтрино. Однако последующий теоретический анализ показал, что привлекательная на первый взгляд концепция сталкивается не просто с техническими трудностями, а с фундаментальными законами квантовой физики. Первоначальную концепцию предложили профессор Массачусетского технологического института (MIT) Джо Формаджио (Joe Formaggio) и Бен Джонс (Ben Jones) из Техасского университета в Арлингтоне. Согласно их замыслу, облако радиоактивных атомов следовало охладить до сверхнизких температур порядка нанокельвинов - миллиардных долей кельвина. В таких условиях атомы могли бы сформировать Бозе - Эйнштейновский конденсат, особое квантов ...>>

Индекс нижнего белья раскрыл состояние швейцарских почв 15.09.2026

Почва кажется обычной частью окружающего нас ландшафта, однако под ее поверхностью существует сложная экосистема, от состояния которой напрямую зависит жизнь человека. Миллиарды микроорганизмов, черви, грибы и другие обитатели почвы перерабатывают органические вещества и участвуют в круговороте питательных элементов. Чтобы привлечь внимание общества к этой мало заметной проблеме, исследователи из Цюрихского университета придумали весьма необычный эксперимент: они закопали более 2000 пар хлопкового нижнего белья в садах, на лугах, полях и газонах по всей Швейцарии. Проект получил название "Доказательство в виде нижнего белья" и представлял собой не массовую шутку, а научный эксперимент, позволяющий наглядно оценить биологическую активность почвы. Исследователи помещали хлопковые изделия в землю, а примерно через два месяца извлекали их и сравнивали степень разрушения ткани. Некоторые образцы за это время практически исчезали, оставляя лишь отдельные фрагменты швов, тогда как на други ...>>

Случайная новость из Архива Робот-тьютор Optio, помошник школьника 30.06.2026 Икусственный интеллект и робототехника все активнее помогают учителям и ученикам, делая обучение более персонализированным и увлекательным. Гуманоидные роботы, способные взаимодействовать с людьми естественным образом, открывают новые возможности для школ, особенно в условиях нехватки педагогических кадров и растущего интереса к технологиям. Одна из таких инновационных инициатив стартовала в американском штате Нью-Йорк. Компания Realbotix запустила своего помощника учителя на базе искусственного интеллекта под названием Optio в Центральном школьном округе Саламанки. Робот выступает в роли тьютора, предлагая персонализированное репетиторство, многоязычную помощь с домашними заданиями и круглосуточную академическую поддержку. По данным Interesting Engineering, проект направлен на повышение вовлеченности учащихся и внедрение передовых технологий в учебный процесс. В рамках пилотной программы школы округа планируют интегрировать человекоподобных роботов в классы. Изначально Optio будет поддерживать уроки и интерактивное обучение, а осенью 2026 года программа расширится примерно до 500 учеников старших классов. Эта инициатива объединяет программное обеспечение для репетиторства на основе ИИ с развертыванием гуманоидных роботов серии M от Realbotix. Optio функционирует как помощник учителя и домашний репетитор, позволяя учащимся взаимодействовать с персонализированными цифровыми аватарами, обученными в соответствии с утвержденной учебной программой округа. Система помогает закреплять материал, решать домашние задания и предоставляет постоянную поддержку. Робот серии M сочетает обработку естественной речи, выразительную мимику лица и разговорные способности в реальном времени, создавая ощущение живого общения. Realbotix уделяет особое внимание безопасности: платформа включает образовательные средства контроля, надзор со стороны округа и механизмы предотвращения неподходящих ответов. Кроме того, система адаптирована для поддержки нейроразнообразных учеников благодаря индивидуальным учебным траекториям и непрерывному доступу к ресурсам. Сначала проект охватит учеников курсов искусственного интеллекта и робототехники в рамках программы Woz ED. "Мы выходим за рамки лабораторных демонстраций и пилотных проектов, чтобы внедрять настоящий, воплощенный искусственный интеллект непосредственно в классы - поддерживая учителей, привлекая учеников и доказывая, что передовая робототехника может процветать в живых образовательных средах", - заявил Эндрю Кигель. Разработанный для взаимодействия лицом к лицу, робот серии M позволяет ученикам напрямую общаться с искусственным интеллектом, а не через традиционный экран. Реалистичная мимика и адаптивный диалог создают более увлекательный учебный опыт, помогая школьникам лучше усваивать материал и развивать интерес к технологиям.

Другие интересные новости:

▪ Скоростная зарядка Qualcomm Quick Charge 5

▪ Роутер D-Link DIR-2680 со встроенным антивирусом

▪ Дети и шум

▪ Микроконтроллер ATmega169

▪ Nissan X-Trail на гусеничном ходу

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Основы первой медицинской помощи (ОПМП). Подборка статей

▪ статья Джордж Бернард Шоу. Знаменитые афоризмы

▪ статья Что такое родинки? Подробный ответ

▪ статья Чудеса природы. Энциклопедия

▪ статья Схема электроизгороди. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Зарядное устройство для никель-кадмиевых аккумуляторов. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026