Блок питания со световой индикацией напряжения. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники / Блоки питания

 Комментарии к статье

При проверке работоспособности деталей или электронных устройств необходимы источники питания с плавно изменяющимся напряжением. Для этого предлагается блок питания со световой индикацией напряжения, который удовлетворит всех любителей следующими особенностями: простота в изготовлении, малые размеры, доступные радиодетали, точная установка нужного напряжения, отсутствие вольтметра при небольших финансовых затратах.

Устройство. Схема блока питания со световой индикацией напряжения показана на рис.1.

(нажмите для увеличения)

Низкое переменное напряжение 20-25 В от силового трансформатора Т1 подается на мостовой выпрямитель VD1-VD4 и сглаживается конденсатором С1. О наличии выпрямленного постоянного напряжения сигнализируют один или несколько светодиодов HL1-HL7 в зависимости от выходного напряжения. Конденсатор С2 стабилизирует работу блока питания по высоким частотам, а С3 является дополнительной развязкой по выходу. Окончательная стабилизация напряжения и его регулировка осуществляются стабилизатором DА1 [1]. К выходу блока питания подключаются транзисторы VT1VT7 по схеме с общим эмиттером.

Между плюсом источника питания и базами транзисторов включены резисторы R1-R7 и стабилитроны VD5-VD11, которые вводят в роботу соответствующие транзисторы в зависимости от величины выходного напряжения. Нагрузкой транзисторов VT1-VT7 служат светодиоды HL1HL7, которые подключены между коллекторами транзисторов и плюсом на конденсаторе С1 через нагрузочные резисторы R8-R14 и сигнализируют о величине выходного напряжения.

Резистор R16 устанавливают в крайнее левое положение, что соответствует минимальному напряжению 1,5 В. При его плавном вращении по часовой стрелке до достижения выходного напряжения 3 В открывается стабилитрон VD5, включается транзистор VT1 и загорается светодиод HL1, сигнализируя о наличии заданного напряжения. Дальнейшим вращением потенциометра R16 добиваемся напряжения 4,5 В, срабатывает стабилитрон VD6, открывается транзистор VT2, загораются светодиоды HL2, HL3 и т.д. до HL7. В крайнем правом положении потенциометра работают все светодиоды при максимальном напряжении источника 25 В [2].

Монтаж. Корпусом для блока питания служит пластмассовая цилиндрическая коробка диаметром 120 мм и высотой 56 мм, состоящая из двух одинаковых частей. В ее нижней части монтируют трансформатор Т1, диодный мостик VD1-VD4, конденсаторы C1-C3, резистор R15 и стабилизатор напряжения DА1. Все остальные детали монтируют в верхней части корпуса блока питания. Резистор R16 располагают по возможности ближе к центру, а светодиоды HL1-HL7 - по окружности радиусом 3 см в секторе крайних положений резистора R16 (минимальное и максимальное напряжения).

Около светодиодов наносят надписи соответствующих напряжений после полного монтажа и испытания блока питания (рис.2) по показаниям параллельно подключенного вольтметра.

Количество светодиодов (транзисторов, стабилитронов, резисторов) можно увеличить или уменьшить в зависимости от целей и назначения блока питания. При этом базовый ток транзистора должен находиться в пределах минимального и максимального токов стабилизации стабилитрона при минимальном и максимальном напряжениях.

В боковой части корпуса устанавливают разъем любого типа для подключения потребителей постоянного тока. Все детали монтируют на двух гетинаксовых пластинах.

Данный блок питания рассчитан на ток нагрузки 0,3 А. При необходимости увеличить ток до 1,5 А, следует заменить диоды выпрямителя на более мощные, DА1 установить на радиатор и увеличить мощность трансформатора Т1 до 20 Вт [3].

Детали. Потенциометр линейный, типа СП: R16 = 6,7 кОм; конденсаторы: С1 = 1000 мкФ, С3 = 47 мкФ (электролитические, 50 В), С2 = 0,1 мкФ (бумажный или полистироловый, 50 В); выпрямитель: диоды VD1-VD4 типа Д226 или диодный мост КЦ405И; стабилитроны: VD5 типа КС133А, VD6 типа КС147А, VD7 типа Д814А или Д808, VD8 типа Д814Б или Д809, VD9 типа Д814В или Д810, VD10 типа Д814Г или Д811, VD11 типа Д814Д или Д813; стабилизатор напряжения: DА1 типа КР142ЕН12А; транзисторы VT1-VT7 типа КТ315; светодиоды: HL1-HL7 типа АЛ307 разных цветов; трансформатор Т1 типа Уа4.709.111; резисторы угольные или пленочные 0,25 Вт: R1=620 Ом, R2=680 Ом, R3=R4=R5=1 кОм, R6=1,3 кОм, R7=1,5 кОм, R8...R14=2,4 кОм, R15=330 Ом.

Литература:

1. Тули М. Справочное пособие по цифровой электронике. -М.: Энергоатомиздат, 1990. -С.118-122.
2. Терещук Р. Справочник радиолюбителя. -К.: Наук. думка, 1982. -С.170.
3. Босенко В. Усовершенствованный простой блок питания//Радіоаматор-Электрик. -2000. -№9. -С.4.

Автор: В.М. Босенко

Смотрите другие статьи раздела Блоки питания.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте 01.08.2026

Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном. Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас. Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>

Умные жилеты, спасающие от жары 01.08.2026

Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов. Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы. В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>

Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию 31.07.2026

Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству. Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль. Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>

Случайная новость из Архива Молекула забвения 17.11.2017 Если у вас никак не получается забыть какую-то неприятность, возможно, у вас в мозге просто не хватает нейромедиатора гамма-аминомасляной кислоты (ГАМК). Исследователи из Кембриджа, Университета Юты и Университета Гранады поставили следующий нейропсихологический эксперимент: молодым людям предлагали сыграть в простую игру - следить за тем, какого цвета фигуры появляются на экране, и нажимать в зависимости от цвета фигуры правую или левую кнопку на специальном пульте. Поначалу участники эксперимента нажимали и нажимали на кнопки до тех пор, пока у них это не становилось полностью автоматическим действием. Затем правила менялись: если вдруг человек одновременно с картинкой слышал звук, он не должен был ничего нажимать. Теперь выполнять задание становилось сложнее, и некоторые, услышав звуковой сигнал, не успевали затормозить свои пальцы и все-таки нажимали на кнопку - так, как делали это много раз. Некоторым же, напротив, удавалось быстро усвоить новые правила, так что они на звук реагировали правильно. Очевидно, здесь нужно было забыть, что при появлении фигуры на экране нужно обязательно нажать кнопку, и, как оказалось, быстрее всех это получалось у тех, у кого в гиппокампе было много гамма-аминомасляной кислоты. Участники эксперимента, естественно, прикладывали все усилия, чтобы забыть про ненужное действие, но, повторим, хорошо получалось забывать только у тех, у кого в гиппокампе было много ГАМК. За активностью гиппокампа следили с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ). Но про то или иное вещество посредством фМРТ узнать нельзя - томография всего лишь показывает, как работают разные мозговые зоны. Однако авторы работы вместе с фМРТ использовали разновидность метода ядерного магнитного резонанса, который и помог оценить количество ГАМК прямо в живом человеческом мозге. Гиппокамп считается одним из главных центров памяти, а в нем, как и во всех других мозговых центрах, есть нейроны торможения, задача которых - отключать активность всевозможных нервных цепочек. Нейроны торможения используют для передачи сигналов именно ГАМК, так что понятно, почему у некоторых людей не получалось забыть о том, что нужно всегда нажимать кнопку: нейроны торможения из-за недостатка своего нейромедиатора никак не могли заставить замолчать те нейронные цепи, которые помнили исходные условия задачи. Для здоровой психики важно не только уметь запоминать, но и уметь забывать. Перестройка памяти необходима для обучения - мы уже как-то писали о том, что для того, чтобы что-то запомнить, нужно что-то забыть. Более того, считается, что многие психические расстройства, вплоть до шизофрении, связаны в том числе с тем, что мозг помнит слишком много. Из ненужной информации появляются навязчивые мысли, которые могут стать причиной постоянной тревоги, депрессии, галлюцинаций и т. д.; собственно, исследования мозга больных шизофренией показали, что у них при жизни были проблемы как раз с нейронами торможения в гиппокампе. И идея лекарства, которое действовало бы на такие нейроны, помогая нам забывать, в свете новых результатов выглядит не только актуальной, но и вполне реальной.

Другие интересные новости:

▪ Карликовая Солнечная система

▪ Антенна-фонтан

▪ Подарки цунами

▪ Цифровой чип AmberSemi для прямого преобразования переменного тока в постоянный

▪ Нравственность, благотворительность и религия

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Антенны. Подборка статей

▪ статья Всем смертям назло. Крылатое выражение

▪ статья Какой президент любил разыгрывать своих гостей, падая с ними на автомобиле в озеро? Подробный ответ

▪ статья Фрезия. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Передатчик 10 Вт на 27 МГц. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Преобразователь напряжения + зарядное устройство для аккумулятора. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026