Схема электрооборудования автомобиля ВАЗ-2108, ВАЗ-2109

Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники /
Автомобиль. Электронные устройства
Комментарии к статье
(нажмите для увеличения)
1. Блок - фара ВАЗ-2109 (фара, с передним фонарем)
2. Моторедуктор очистителя фар
3. Датчик температуры
ВАЗ-2109
4. Выключатель подкапотной лампы
5. Звуковой сигнал
6. Выключатель света заднего хода
7. Электродвигатель вентилятора
8. Датчик электродвигателя вентилятора
9. Клапан омывателя фар
10. Генератор
ВАЗ-2109
11. Клапан омывателя заднего стекла
12. Клапан омывателя ветрового стекла
13. Электродвигатель омывателя стекол
14. Лампа подкапотная
15. Свечи зажигания
ВАЗ-2109
16. Штепсельная розетка переносной лампы
17. Датчик контрольной лампы давления масла
18. Датчик-распределитель зажигания
ВАЗ-2109
19. Электромагнитный клапан карбюратора ВАЗ-2109
20. Концевой выключательв карбюраторе
21. Коммутатор
ВАЗ-2109
22. Катушка зажигания ВАЗ-2109
23. Колодка диагностики
24. Датчик в.м.т. 25. Аккумуляторная батарея
26. Датчик уровня тормозной жидкости
27. Стартер
ВАЗ-2109
28. Блок управления клапаном карбюратора ВАЗ-2109
29. Реле
дополнительное включения стартера ВАЗ-2109
30. Моторедуктор очистителя ветрового стекла
31. Лампа на табло подсветки управления отпителем
32. Электродвигатель вентилятора отопителя
33. Дополнительный резистор
34. Переключатель электродвигателя отопителя
ВАЗ-2109
35. Прикуриватель
36. Лампа освещения бордочка
37. Монтажный блок
ВАЗ-2109
38. Комбинация приборов
39. Выключатель стоп-сигналов
41. Выключатель контрольной лампы стояночного тормоза
42. Выключатель контрольной лампы воздушной заслонки в карбюраторе
ВАЗ-2109
43. Выключатель освещения приборов
44. Выключатель наружного освещения
45. Выключатель аварийной сигнализации
46. Выключатель заднего противотуманного света
ВАЗ-2109
47. Выключатель обогрева заднего стекла
48. Боковые указатели поворота
49. Выключатели плафона в стойках передних дверей
50. Выключатели плафона в стойках задних дверей
ВАЗ-2109
51. Плафон освещения салона
52. Выключатель зажигания ВАЗ-2109
53. Переключатель стеклоочистителей и смывателей
54. Выключатель звукового сигнала
55. Переключатель указателей поворота, стояночного света и света фар
ВАЗ-2109
56. Фонари задние ВАЗ-2109
57. Датчик указателя уровня топлива
58. Элемент обогрева заднего стекла
59.
Фонари освещения номерного знака ВАЗ-2109
60. Моторедуктор очистителя заднего стекла.
А. Наконечник провода подключения к датчику износа тормозных колодок
В. Штекерный разъем подключения к плафону освещения салона
I. Номера штекеров в колодках монтажного блока ВАЗ-2109
II. Номера штекеров в колодке моторедуктора
III. Условные обозначения номеров штекеров в колодке и контактов выключателя зажигания
ВАЗ-2109;
К1. Реле времени омывателя заднего стекла
К2. Реле-прерыватель указателей поворота и аварийной сигнализации
КЗ. Реле очистителя ветрового стекла
К4. Контактные перемычки на месте установки реле контроля исправности ламп
К5. Реле включения дальнего света фар
ВАЗ-2109
Кб. Реле включения очистителя фар ВАЗ-2109
К7. Реле включения стеклоподъемников (на
ВАЗ-2109 не устанавливается)
К8. Реле включения звукового сигнала
К9. Реле включения электродвигателя вентилятора
К10. Реле включения обогрева заднего стекла
К11. Реле включения ближнего света фар.
Публикация: cxem.net
Смотрите другие статьи раздела
Автомобиль. Электронные устройства
Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.
<< Назад
Последние новости науки и техники, новинки электроники:
Оптимальная продолжительность сна
12.11.2025
Сон играет ключевую роль в поддержании здоровья, когнитивных функций и общего самочувствия. Несмотря на широко распространенный стереотип о восьмичасовом сне, последние исследования показывают, что оптимальная продолжительность сна для большинства здоровых взрослых ближе к семи часам.
Эволюционный биолог из Гарварда, Дэниел Э. Либерман, утверждает, что традиционная норма восьми часов сна - это скорее культурное наследие индустриальной эпохи, чем биологическая необходимость. По его словам, полевые исследования, проведенные в сообществах, не использующих электричество, показывают, что средняя продолжительность сна составляет 6-7 часов, что значительно отличается от общепринятого стандарта.
Современные эпидемиологические данные подтверждают этот взгляд. Исследования выявили так называемую "U-образную кривую" зависимости между продолжительностью сна и рисками для здоровья. Минимальные показатели заболеваемости и смертности наблюдаются именно у людей, спящих около семи часов в сутки. ...>>
Дефицит кислорода усиливает выброс закиси азота
12.11.2025
Парниковые газы играют ключевую роль в изменении климата, а закись азота (N2O) - один из наиболее опасных среди них. Этот газ не только втрое сильнее углекислого газа в удержании тепла, но и разрушает озоновый слой. Недавнее исследование американских ученых показало, что микробы в зонах с низким содержанием кислорода активно производят N2O, усиливая глобальные климатические риски.
Команда из Университета Пенсильвании изучала прибрежные воды у Сан-Диего и провела наблюдения на глубинах от 40 до 120 метров в Восточной тропической северной части Тихого океана - одной из крупнейших зон дефицита кислорода. Исследователи сосредоточились на том, как морские микроорганизмы превращают нитраты в закись азота.
В ходе работы выяснилось, что существует два пути образования N2O. Один путь начинается с нитрата, другой - с нитрита. На первый взгляд более короткий путь должен быть эффективнее, однако микробы, использующие нитрат, продуцируют больше газа, поскольку этот "сырьевой" источник более д ...>>
Омега-3 помогают молодым кораллам выживать
11.11.2025
Сохранение коралловых рифов становится все более актуальной задачей в условиях глобального изменения климата. Молодые кораллы особенно уязвимы на ранних стадиях развития, когда стрессовые условия и нехватка питательных веществ могут привести к высокой смертности. Недавнее исследование ученых из Технологического университета Сиднея показывает, что специальные пищевые добавки способны существенно повысить выживаемость личинок кораллов.
В ходе работы исследователи разработали особый состав "детского питания" для коралловых личинок. В него вошли масла, богатые омега-3 жирными кислотами, а также важные стерины, необходимые для формирования клеточных мембран. Личинки, получавшие эти добавки, развивались быстрее, становились крепче и демонстрировали более высокую устойчивость к стрессовым факторам.
Особое внимание ученые уделили липидам. Анализ показал, что личинки активно усваивают эти вещества, что напрямую влияет на их жизнеспособность. Стерины, содержащиеся в корме, повышают устойчи ...>>
Случайная новость из Архива
Руки помогают музыканту запомнить мелодию
26.10.2012
Как мы запоминаем мелодию? И почему пианист, забывший ноты, часто начинает сначала? Ученые из Джоржтаунского университетского медицинского центра теперь знают ответы на эти вопросы. На ежегодной встрече сообщества неврологов Neuroscience 2012 исследователи раскрыли свои выводы о том, что мозг должен сделать, чтобы обработать новые музыкальные последовательности, и как их потом вспомнить.
Ответ, как сообщает Бреннон Грин, аспирант, работающий в лаборатории ведущего автора Джозефа Раушекера, заключается в следующем: задействованы две разные области мозга. Одна - чтобы запомнить свежую последовательность нот, вторая - чтобы потом вспомнить ее. Но что самое удивительное, в обеих используется моторика.
Грин, Раушекер и трое их коллег из Университета Аалто в Хельсинки использовали функциональную магнитно-резонансную томографию, задействовав добровольцев, прослушивающих музыку прямо в сканере. Исследователи обнаружили, что для запоминания музыки активировались базальные ганглии и мозжечок - области мозга, отвечающие за движение. Менее удивительным было бы, если б эти области использовались для пения - ведь оно требует хоть какой-то мышечной активности. Данные области были активны, когда люди пытались запомнить ноты, причем один звук активировал один нейрон, второй - следующий и так далее.
"Двигательная система включает в себя некоторые области головного мозга, которые природа избрала для декодирования звуков. Поэтому, чтобы узнать мелодию, слуховая система захватывает опорно-двигательный аппарат", - говорит Раушекер.. "Эта та самая часть мозга, которую мы используем, чтобы научиться ходить на лыжах или танцевать", - подтверждает Грин.
После того, как участники исследования узнавали звучащую мелодию, магнитно-резонансная томограмма показывала, что активность мозга переключается с области, отвечающей за моторику, в область, связанную с долговременной памятью. Это также показало, что неважно, сколько именно нейронов сработало на изучение или воспоминание мелодии. Раушекер уподобляет запоминание нот костяшкам домино, сложенным друг за другом: "В мелодии тона связаны друг с другом определенной очередностью. И, как после толчка первого домино, вся цепочка костяшек падает одна за другой. Точно так же возбуждаются нейроны - один за другим. Таким образом, чтобы вспомнить мелодию, требуется меньше нейронов". Это и объясняет, почему легче начать сначала, если вы "застряли" на середине фортепианного исполнения.
|
Лента новостей науки и техники, новинок электроники
Рекомендуем скачать в нашей Бесплатной технической библиотеке:
▪ раздел сайта Сборка кубика Рубика
▪ журналы Радиокомпоненты (годовые архивы)
▪ книга Современные радиозонды. Хахалин В.С., 1959
▪ статья Для ради важности. Крылатое выражение
▪ статья Оптические шины и разъемы для автомобилей. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники
▪ статья Монета исчезает прямо из-под носа. Секрет фокуса
▪ сборник Архив схем и сервис-мануалов мобильных телефонов Pantech
Оставьте свой комментарий к этой статье:
Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua
2000-2025