Изложены принципы действий, аналоговая микросхемная и цифровая микропроцессорная техническая реализация автоматических устройств управления нормальными режимами работы электроэнергетических систем и противоаварийного управления. Рассмотрены автоматика пуска, синхронизации к регулирования частоты вращения и активной мощности генераторов» напряжения и реактивной мощности синхронных и управляемых статических компенсаторов и трансформаторов, противоаварийная автоматика предотвращения нарушения устойчивости, ликвидации асинхронного режима и ограничении изменений режимных параметров в аварийных ситуациях. Для студентов специальностей 21.04, 10-01 и 10.02 к эксплуатационного персонала электрических станций а электроэнергетических систем.
Возраст органов определяется не только количеством прожитых лет. На молекулярном уровне ткани могут стареть с разной скоростью, а после пересадки, как показывают новые эксперименты, их биологические характеристики способны заметно меняться под воздействием организма, в который они попадают. Исследователи из Бостона обнаружили, что молодые донорские сердца после трансплантации довольно быстро приобретают признаки биологического возраста реципиента, тогда как более старые органы могут, напротив, демонстрировать признаки омоложения.
Чтобы оценить эти изменения, ученые применили три так называемых "часа старения" - молекулярных инструмента, позволяющих приблизительно определять биологический возраст клеток и тканей. В отличие от обычного календарного возраста, такие показатели отражают состояние организма на уровне определенных молекулярных изменений. Именно их анализ позволил специалистам проследить, как меняются пересаженные сердца спустя несколько месяцев после операции.
Основные ...>>
Беспроводные наушники превратились в одно из самых привычных персональных электронных устройств, однако их конструкция по-прежнему во многом определяется необходимостью размещать излучатель внутри или непосредственно у слухового канала. Компания Samsung решила попробовать другой подход. Представленная модель Galaxy Buds On получила формат наушников-клипсов, которые закрепляются непосредственно на ухе и оставляют слуховой канал открытым.
Samsung позиционирует новинку как устройство для продолжительного ношения, тренировок и прогулок, а также для ситуаций, когда пользователю важно одновременно слушать музыку и не терять связь с окружающей обстановкой. В отличие от традиционных внутриканальных моделей, Galaxy Buds On практически не изолируют человека от внешнего мира. При этом речь идет не об экспериментальном прототипе или утечке: официальная информация об устройстве уже опубликована в Samsung Newsroom.
Открытая конструкция имеет и очевидный недостаток - добиться такой же глубины н ...>>
Энергонезависимая память должна не только быстро записывать и сохранять информацию без постоянного питания, но и выдерживать огромное количество циклов перезаписи. Одним из перспективных вариантов такой технологии считаются ферроэлектрические материалы, однако их практическое применение долгое время ограничивалось сравнительно быстрым разрушением. Исследователям удалось установить механизм этого процесса на атомном уровне и предложить способ, который значительно увеличивает срок службы таких материалов.
Работу выполнила группа ученых из Университета электронной науки и техники Сианя (Xidian University) совместно с коллегами из Гонконгского университета и Фуданского университета. Особый интерес специалистов вызвали ферроэлектрики со структурой вюрцита, в частности нитрид алюминия-скандия (AlScN). Эти материалы способны сохранять информацию благодаря изменению направления электрической поляризации на атомном уровне и хорошо совместимы с современными технологиями производства микросхем ...>>
Случайная новость из Архива
Смартфоны не вредят успеваемости школьников
01.02.2025
Вопрос влияния смартфонов на успеваемость школьников вызывает множество споров. Некоторые считают, что мобильные телефоны отвлекают детей от учебы и негативно сказываются на их образовательных результатах. Другие же уверены, что смартфоны могут быть полезным инструментом в обучении. Недавно британские ученые представили результаты исследования, которые могут изменить наше представление об этой проблеме.
Команда из Бирмингемского университета провела исследование среди 1227 учащихся из 30 английских школ. В 20 учебных заведениях действовали ограничения на использование смартфонов в учебное время. Ученые так и не смогли выявить связь между запретом гаджетов и улучшением успеваемости или психического здоровья учащихся. Полученные данные заставили исследователей задуматься о том, насколько эффективны подобные запреты.
Ученые предполагают, что отсутствие заметного эффекта от запрета смартфонов в школах связано с тем, что общее время использования телефонов учащимися остается высоким и вне школы. По сути, запрет в школе сократил время, проведенное в смартфонах, всего на 40 минут, а в социальных сетях - на 30 минут в день. Это незначительное снижение времени, проведенного с телефоном, вероятно, недостаточно для того, чтобы оказать существенное влияние на успеваемость или психическое здоровье школьников.
Сторонники запретов считают их способом преодолеть негативное влияние смартфонов на обучение и психическое здоровье учащихся. К примеру, британская сеть школ Ormiston Academies Trust в 2024 году запретила смартфоны для всех 35 000 своих учеников. Руководство ссылалось на взаимосвязь между использованием соцсетей и психическими проблемами. Однако, как показало исследование, запрет смартфонов в школах не приводит к заметным улучшениям.
Исследование подтвердило, что общее время, проведенное за смартфонами, действительно влияет на успеваемость, психическое здоровье, физическую активность и поведение учащихся. Среднестатистический ученик проводит с телефоном от 4 до 6 часов в день, причем разница между школами с запретами и без этого показателя оказалась незначительной. Это говорит о том, что запрет смартфонов в школах не решает проблему зависимости от гаджетов, а лишь переносит ее за пределы школьных стен.
Полученные результаты заставляют задуматься о том, какие меры действительно могут помочь школьникам справиться с зависимостью от смартфонов и научиться более эффективно использовать гаджеты в образовательных целях. Возможно, стоит сосредоточиться не на запретах, а на развитии медиаграмотности и культуры осознанного использования технологий. Важно научить детей правильно распределять время между реальной и виртуальной жизнью, а также использовать смартфоны не только для развлечений, но и для обучения и развития.
Исследование, проведенное британскими учеными, ставит под сомнение эффективность запрета смартфонов в школах как способа улучшения успеваемости и психического здоровья учащихся. Полученные данные свидетельствуют о том, что необходимо искать более эффективные подходы к решению проблемы зависимости от гаджетов и развитию медиаграмотности у школьников. Возможно, стоит сосредоточиться на обучении детей осознанному использованию технологий и развитии у них навыков саморегуляции.
Ссылка для скачивания электронной книги
Последние новости науки и техники, новинки электроники: