Бесплатная техническая библиотека

Инструкция по охране труда при работе с пиротехническим инструментом

Охрана труда / Типовые инструкции по охране труда

 Комментарии к статье

Техника безопасности

1. Общие требования охраны труда

1.1. К самостоятельной работе с пиротехническим инструментом поршневого типа допускаются работники не моложе 18 лет, проработавшие в монтажной организации не менее 1 года, имеющие квалификацию не ниже III разряда, прошедшие курс обучения по утвержденной программе, сдавшие экзамены квалификационной комиссии и получившие удостоверение на право работы с пиротехническим инструментом поршневого типа.

1.2. Перед допуском к работе с пиротехническим инструментом работники должны пройти специальный курс обучения с практическим применением каждого типа пиротехнического инструмента с получением удостоверения на право пользования соответствующим пиротехническим инструментом.

1.3. Мастера, прорабы, механики и другие специалисты, связанные с эксплуатацией ручного пиротехнического инструмента, должны проходить курс обучения по программе для специалистов и получить удостоверение на право руководства этими работами.

1.4. Работа пиротехнического инструмента сопровождается громким звуком (выстрел), при этом наблюдается явление отдачи, а также возможны образования отлетающих частиц бетона, кирпича и металлической окалины. Самым опасными явлениями в работе пиротехнического инструмента является рикошет дюбеля и прострел строительного основания навылет.

1.5. Периодичность проверки знаний правил безопасного применения пиротехнического инструмента и производственной инструкции один раз в 12 месяцев.

1.6. Лица, участвующие в перевозке, хранении и выдаче пиротехнических инструментов и пороховых патронов к ним, должны пройти производственный инструктаж, соответствующий выполняемой ими работе.

1.7. Мастера, прорабы и другие специалисты, связанные с эксплуатацией пиротехнического инструмента, должны проходить курс обучения по программе для специалистов и получать удостоверение на право руководства этими работами.

1.8. К зонам постоянно-действующим опасных производственных факторов должны быть отнесены рабочие места, проходы и проезды к ним, находящиеся:

• вблизи неизолированных токоведущих частей электроустановок;
• ближе 2 м не огражденных перепадов по высоте на 1,3м и более;
• в местах, где содержатся вредные или опасные вещества в концентрациях выше ПДК или присутствуют опасные и вредные физические факторы с параметрами выше ПДК.

2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Перед началом работы, допущенное к самостоятельной работе с пиротехническим инструментом (оператор)должно получить:

• наряд-допуск в 2-х экземплярах. на производство работ (выдача нарядов предоставляется специалистам, уполномоченным на это приказом руководителя организации);
• пиротехнический инструмент;
• патроны (не более установленной нормы);
• СИЗ (защитную каску, противошумные наушники, защитный щиток, кожаные перчатки или рукавицы).

2.2. Техническое состояние пиротехнического инструмента (исправность) должно проверяться при получении из кладовой.

2.3. Ответственными руководителями работ должны назначаться специалисты организации, прошедшие проверку знаний правил и норм охраны труда и настоящий инструктаж.

2.4. Проверить выполнение мер безопасности, предусмотренных нарядом-допуском.

2.5. Провести членам бригады на рабочем месте целевой инструктаж по технике безопасности.

2.6. Указать каждому члену бригады его рабочее место.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Ответственному руководителю постоянно находиться на месте производства работ с применением пиротехнического инструмента и вести контроль за выполнением членами бригады мер безопасности и технологической последовательности производства работ.

3.2. При проведении работ с применением пиротехнического инструмента пользоваться защитным щитком, противошумными наушниками, рукавицами.

3.3. Ручной пиротехнический инструмент должен иметь:

• защитное устройство или экран;
• устройство, предохраняющее от случайного выстрела;
• устройство, предохраняющее от выстрела, если насадка пистолета не уперта в рабочую поверхность.

3.4. Для производства работ с пиротехническим инструментом во взрыво- и пожароопасных помещениях получить специальное разрешение руководителя работ и провести соответствующие мероприятия.

3.4. Работа ручного пиротехнического инструмента сопровождается громким звуком (выстрелом), значительной отдачей на руку монтажника, а также возможным разлетом осколков бетона, кирпича, металлической окалины и рикошетом дюбеля или прострелом навылет строительной конструкции.

3.5. Перед каждым выстрелом ручной пиротехнический инструмент должен быть осмотрен и проверен:

• находятся ли предохранительные устройства в исправном состоянии;
• находятся ли все движущиеся части в исправном состоянии;
• патроны не заклиниваются.

3.6. Не допускается хранение заряженного ручного пиротехнического инструмента.

3.7. При работе с пороховой оправкой оператор должен знать удобное и устойчивое положение с таким расчетом, чтобы ось оправки и зарядного штока и траектория отдачи молотка не пересекались с телом оператора и исключалась возможность удара рукой в расположенные поблизости предметы и детали конструкций.

3.8. Не допускается забивать дюбеля в строительные основания, прочность которых выше прочности дюбелей, а также в основания, обладающие хрупкостью.

3.9. При работе с пороховой ударной колонкой следует держать ее строго перпендикулярно к стене или перекрытию (основанию), в котором предстоит пробить отверстие.

3.10. Во время зарядки направляющий цилиндр колонки необходимо держать за цилиндрическую часть так, чтобы при случайном выстреле не произошло травмирование руки.

3.11. Перед выстрелом необходимо проверить надежность запора колонки, оператор должен занять удобное положение, так как во время выстрела на руки его будут переданы значительные усилия отдачи, а на лицо оператора должен быть одет защитный щиток.

3.12. Нельзя разрежать колонку ранее чем через 1 мин, если выстрел не произошел.

3.13. Оператору пиротехнического инструмента запрещается:

• устранять или заменять блокировочно- предохранительный механизм инструмента;
• направлять пиротехнический инструмент на себя или в сторону других лиц, даже если он не заряжен патроном;
• оставлять пиротехнический инструмент и патроны к нему без надзора;
• передавать пиротехнический инструмент и патроны к нему другим лицам, в том числе имеющим удостоверение на право применения этого инструмента;
• заряжать инструмент до полной подготовки рабочего места;
• разряжать инструмент сразу после спуска ударника, если выстрела не произошло. Разряжать можно только через 1 мин.
• производить разборку и чистку пиротехнического инструмента.

3.14. Перед тем как сдать в ремонт или произвести осмотр или возвратить в кладовую, оператор обязан проверить и убедиться, что инструмент разряжен (патрон изъят).

3.15. Пиротехнический инструмент можно передать в руки только кладовщику (который выдал инструмент) или ответственному лицу, которому администрацией организации поручен контроль за правильным применением пиротехнического инструмента.

3.16. До начала работ по пробивке отверстий необходимо уточнить места расположения пустот в бетоне.

3.17. Во время зарядки направляющий цилиндр пороховой ударной колонки необходимо держать за цилиндрическую часть, чтобы при случайном выстреле не произошло травмирования руки.

3.18. Перед выстрелом необходимо проверить надежность запора пороховой ударной колонки, занять удобное положение (во время выстрела на руки будут переданы значительные усилия отдачи), а на лицо должен быть надет защитный щиток.

3.19. При работе с пороховыми прессами типа ППО-95 не следует применять пороховой заряд большей мощности, чем рекомендовано в инструкции.

3.20. Перед выстрелом необходимо проверить, что пороховой пресс заперт, а наконечник или жила кабеля полностью находится в гнезде матрицы и зажаты кожухом.

3.21. Стрелять из порохового пресса не допускается, если наконечник или кабельная жила не зажаты кожухом или неплотно им прижаты.

3.22. Выводить членов бригады с места производства работ на время перерывов в течение рабочей смены, наряд-допуск при этом остается у ответственного исполнителя работ. Возобновлять работу после перерыва, только лично осмотрев рабочее место.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. При обнаружении дефектов в работе пиротехнического инструмента, представляющих опасность для жизни людей, немедленно приостанови работы, прими меры по ликвидации аварии, о случившемся доложи руководителю.

4.2. При опасности возникновения несчастного случая прими меры по его предупреждению. Если несчастный случай произошел, окажи доврачебную медицинскую помощь пострадавшему, при необходимости вызови скорую помощь.

4.3. При возникновении пожара немедленно вызови пожарную охрану, уведи в безопасное место людей и по возможности убери горючие вещества, приступи к тушению огня первичными средствами пожаротушения, туши сухим песком или углекислым огнетушителем. О пожаре сообщи руководителю.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. По окончании работ вывести бригаду с места производства работ. Окончание работ оформляется подписями в наряде-допуске и передается этот наряд ответственному.

5.2. Сдать инструмент в кладовку только кладовщику, который выдал инструмент.

5.3. Принять душ.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Типовые инструкции по охране труда:

▪ Сторож пионерского лагеря. Типовая инструкция по охране труда

▪ Рубка ухода за лесом и выборочная санитарная рубка. Типовая инструкция по охране труда

▪ Работа на картонорезальных машинах. Типовая инструкция по охране труда

Смотрите другие статьи раздела Типовые инструкции по охране труда.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Хорошо управляемые луга могут компенсировать выбросы от скота 15.02.2026

Животноводство, особенно разведение крупного рогатого скота, часто обвиняют в значительном вкладе в глобальное потепление из-за мощного парникового газа - метана, который выделяется при пищеварении у жвачных животных. Это вызывает острые политические споры и призывы к сокращению потребления мяса. Однако ученые напоминают, что полная картина климатического воздействия отрасли не ограничивается только выбросами от животных: огромную роль играет окружающая экосистема - пастбища, почва и растительность, которые способны активно поглощать углекислый газ из атмосферы. Исследователи из Университета Небраски-Линкольна решили глубже изучить этот баланс. Группа под руководством профессора Галена Эриксона сосредоточилась на том, как правильно организованные пастбища накапливают углерод в растениях и грунте благодаря естественным процессам, стимулируемым выпасом скота. Ученые подчеркивают, что при достаточном уровне осадков и грамотном управлении такие луга превращаются в мощные природные погло ...>>

NASA тестирует инновационную технологию крыла 15.02.2026

Коммерческая авиация ежегодно расходует колоссальные объемы керосина, что сказывается не только на бюджете авиакомпаний, но и на состоянии окружающей среды. В 2024 году глобальные затраты на авиационное топливо достигли 291 миллиарда долларов, и эта сумма продолжает расти. Чтобы справиться с этими вызовами, NASA активно работает над технологиями, способными заметно повысить аэродинамическую эффективность самолетов. Одним из самых перспективных направлений стало создание специальной конструкции крыла, которая максимизирует естественный ламинарный поток воздуха и минимизирует сопротивление. В январе 2026 года специалисты NASA Armstrong Flight Research Center успешно провели важный этап наземных испытаний концепции Crossflow Attenuated Natural Laminar Flow (CATNLF). Для эксперимента под фюзеляж исследовательского самолета F-15B закрепили вертикально ориентированную масштабную модель высотой около 0,9 м (3 фута), напоминающую узкий киль. Такая компоновка позволила подвергнуть прототип р ...>>

Забота о внуках очень полезна для здоровья мозга 14.02.2026

Общение между поколениями приносит радость всей семье, но мало кто задумывается, насколько активно бабушки и дедушки, заботящиеся о внуках, поддерживают свою умственную форму. Регулярное взаимодействие с детьми стимулирует мозг пожилых людей, помогая сохранять память, скорость мышления и общую когнитивную активность. Новые научные данные подтверждают, что такая добровольная помощь не только важна для общества, но и может замедлять возрастные изменения в мозге. Исследователи из Тилбургского университета в Нидерландах провели анализ, чтобы понять, приносит ли уход за внуками реальную пользу здоровью пожилых людей. Ведущий автор работы Флавия Черечес отметила, что многие бабушки и дедушки регулярно присматривают за детьми, и оставался открытым вопрос, насколько это положительно сказывается на их собственном благополучии, особенно в плане когнитивных функций. Ученые поставили цель выяснить, способен ли регулярный уход за внуками замедлить снижение памяти и других умственных способ ...>>

Случайная новость из Архива Змей и пауков мы боимся с рождения 26.10.2017 Даже маленькие дети, почти ничего не знающие об окружающем мире, нервно реагируют на картинки со змеями и пауками. Очень и очень многие из нас боятся змей и пауков - пусть не до немедленного обморока, но все же. Однако откуда берется арахнофобия с офидиофобией (или боязнью змей)? Кто-то считает, что бояться пауков и змей мы учимся, пока взрослеем, то есть боязни эти благоприобретенные. Кто-то же, наоборот, полагает, что и то, и другое - врожденные особенности психики. С одной стороны, кажется, что выяснить здесь все довольно просто: нужно проанализировать, когда офидиофобия с арахнофобией проявляются в процессе взросления. И такие эксперименты неоднократно проводили: детям показывали изображения, среди которых попадались картинки с пауками и змеями, и наблюдали за реакцией. Если опасный объект ребенок замечал быстрее, чем что-то мирное и безобидное, значит, у него уже работает психическая программа, предписывающая бояться этих существ. Но в подобных исследованиях обычно участвуют уже достаточно большие дети, так что неизбежно возникает сомнение, действительно ли страх перед змеями и пауками у них врожденный, или они уже успели его выучить. Психологи из Института человеческого мозга и когнитивных исследований Общества Макса Планка, Венского университета и Университета Упсалы нашли способ разгадать эту загадку. И решили они ее просто - с помощью шестимесячных младенцев. В таком возрасте от ребенка не стоит ждать, что он успел что-то узнать о пауках и змеях - он еще не настолько хорошо узнал окружающий мир. Детям показывали картинки с пауками или цветочками в одном варианте, или со змеями или рыбами в другом варианте, а психологическую реакцию на картинку оценивали по изменениям размера зрачков. Известно, что зрачки расширяются при возбуждении, когда мы испытываем сильные эмоции и стресс. На картинки с пауками и змеями детские зрачки заметно расширялись; иными словами, даже очень маленькие дети способны беспокоиться по поводу змей с пауками. При этом из более ранних исследований известно, что маленькие дети не боятся ни медведей, ни носорогов, ни каких-то других потенциально опасных животных. По-видимому, страх перед змеями и паукам "вшит" в наш мозг эволюцией. Очевидно, все дело в том, что когда-то давно предки людей очень продолжительное время жили бок о бок с такими змеями и пауками, которых действительно стоило опасаться. Что до более крупных хищников, то по сравнению со змеями и пауками они, вероятно, досаждали древним человекообразным обезьянам не так сильно и не так долго.

Другие интересные новости:

▪ Проекционные дисплеи в автомобилях могут быть небозопасны

▪ Роботизированная нога на базе искусственных мышц

▪ Смартфон Nokia Lumia 1020 с камерой 41 Мп

▪ 3-звездный ресторан на орбите Земли

▪ Биогазовая установка в рюкзаке

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта И тут появился изобретатель (ТРИЗ). Подборка статей

▪ статья Космические корабли многоразового использования Шаттл и Буран. История изобретения и производства

▪ статья Что такое геометрия? Подробный ответ

▪ статья Механизированный комплекс-инструмент. Домашняя мастерская

▪ статья Термоконтроль для компьютера своими руками. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Автоматика и телемеханика. Автоматическое включение резервного питания и оборудования (АВР). Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026