Menu Home

Бесплатная техническая библиотека для любителей и профессионалов Бесплатная техническая библиотека


Инструкция по охране труда для учителя физкультуры. Полный документ

Охрана труда

Охрана труда / Типовые инструкции по охране труда

Комментарии к статье Комментарии к статье

Техника безопасности

1. Общие требования безопасности

Настоящая инструкция является обязательной для учителей физкультуры при организации и проведении учебных и внеклассных занятий по физической культуре и спорту.

Учителя физкультуры в своей практической деятельности по физическому воспитанию должны: руководствоваться настоящей инструкцией, государственными актами и документами по охране труда, разработанными Министерством образования РФ, и осуществлять контроль за соблюдением учащимися правил и инструкций по охране труда.

Учитель физкультуры или другое лицо, проводящее занятие по физической культуре и спорту, несут ответственность за сохранность жизни и здоровья обучающихся воспитанников.

Учитель физкультуры, должен:

  • проходить курсы (не реже 1 раза в 5 лет) по охране труда;
  • принимать участие в испытании гимнастических снарядов и оборудования;
  • вносить предложения по улучшению условий проведения образовательного процесса;
  • организовывать изучение обучающимися воспитанниками правил по охране труда в быту и т. д.

Учитель физкультуры должен знать:

  • подготовленность и функциональные возможности каждого учащегося;
  • медицинскую группу, к которой учащиеся отнесены по результатам медицинского осмотра;
  • учащихся, освобожденных врачом от физических упражнений после болезни;
  • отмечать учащихся, отсутствующих на уроке.

2. Требования безопасности перед началом проведения занятий

Учитель должен:

  • проводить инструктаж (1 раз в полгода) обучающихся воспитанников по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или регистрацией инструктажа;
  • предоставить учащимся помещение для переодевания (отдельно мальчикам и девочкам);
  • убедиться в том, что все учащиеся переоделись, закрыть раздевалки на ключ;
  • следить за соблюдением правил поведения учащихся в раздевалках;
  • обеспечивать безопасное проведение образовательного процесса;
  • провести тщательный осмотр места проведения занятия;
  • предусмотреть меры безопасности при выполнении физических упражнений;
  • проверить исправность спортивного инвентаря, надежность установки и крепления оборудования;
  • проветрить помещение при помощи естественной или принудительной вентиляции;
  • при недостаточном естественном освещении включить осветительные приборы;
  • проверить состояние запасного выхода при проведении занятий в спортзале.

3. Требования безопасности во время проведения занятий

Учитель должен:

  • соблюдать принципы доступности, последовательности при обучении учащихся и соответствие даваемых упражнений и нагрузок учебной программе;
  • проводить разминку и увеличивать время, отведенное на нее, при сильном ветре, пониженной температуре и повышенной влажности;
  • снизить нагрузку или увеличить время отдыха при появлении у учащихся признаков утомления;
  • обеспечивать страховку при выполнении учащимися сложных технических элементов;
  • следить за выполнением учащимися инструкций, правил поведения на уроке физкультуры и принимать решение об отстранении учащихся от участия в учебном процессе за грубое или систематическое их нарушение.

4. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях

Учитель должен:

  • при жалобе на недомогание или плохое самочувствие немедленно направить учащегося к врачу;
  • при порезах, ушибах, вывихах, растяжении, переломах принять меры по оказанию первой доврачебной помощи и вызвать "скорую помощь":
  • порезы - промыть рану дезинфицирующим раствором, обработать ее по краям йодом, наложить повязку. При сильном кровотечении наложить жгут выше места кровотечения, ранения. Место наложения жгута покрыть слоем марли. Сразу же после наложения его следует замаркировать (число, месяц, часы, минуты). На рану положить давящую повязку,
  • ушибы - положить холодный компресс, забинтовать место ушиба,
  • вывих - создать полную неподвижность и немедленно госпитализировать (вправлять вывих неспециалисту запрещено),
  • растяжение - наложить на болезненную область холодный компресс на 10-15 мин. Если отек не уменьшился, то менять холодные компрессы каждые 15 минут пока отек не уменьшится. На конечность наложите плотную повязку,
  • перелом - остановите кровотечение, наложите шину, захватывая не менее 2 суставов выше и ниже места перелома. Под шину положите что-либо мягкое., после чего ее необходимо прибинтовать (плотно). Всегда фиксируйте конечности в том положении, в котором они находятся;
  • оперативно извещайте руководство о каждом несчастном случае;
  • при пожаре в спортивном зале открыть запасные выходы и организованно вывести учащихся согласно плану эвакуации в безопасное место, сообщить о пожаре в пожарную часть и приступить к ликвидации очага возгорания.

5. Требования безопасности по окончании занятий

Учитель:

  • организует учащихся для уборки спортивного инвентаря и оборудования в места его хранения;
  • организованно выводит учащихся с места проведения занятия;
  • производит тщательный осмотр места проведения занятия, выключает освещение, закрывает на ключ все подсобные помещения и спортзал;
  • доводит до сведения ответственного за спортзал и спортплощадку обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса.
  •  Рекомендуем интересные статьи раздела Типовые инструкции по охране труда:

    ▪ Работа на щипальной машине АС-ЗО, АС-40 Бефама. Типовая инструкция по охране труда

    ▪ Работы с подъемника, находящегося на автомотрисе АДМ. Типовая инструкция по охране труда

    ▪ Работа с ядовитыми, горючими веществами, ядами, наркотиками. Типовая инструкция по охране труда

    Смотрите другие статьи раздела Типовые инструкции по охране труда.

    Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

    << Назад

    Последние новости науки и техники, новинки электроники:

    Кислотность океана разрушает зубы акул 03.10.2025

    Мировые океаны выполняют важнейшую функцию - они поглощают около трети углекислого газа, выбрасываемого в атмосферу. Это помогает замедлять темпы глобального потепления, но имеет и обратную сторону. Растворяясь в воде, CO2 образует угольную кислоту, которая повышает концентрацию водородных ионов и приводит к снижению pH. Вода становится более кислой, а последствия этого процесса уже заметны для морских экосистем. Средний показатель кислотности океана сейчас равен примерно 8,1, тогда как еще недавно за условную норму брали значение 8,2. По прогнозам, к 2300 году уровень может упасть до 7,3 - это сделает океан почти в десять раз кислее нынешнего состояния. Для обитателей морей подобные изменения означают не просто сдвиг химического равновесия, а реальную угрозу физиологическим процессам, начиная от формирования раковин у моллюсков и заканчивая охотничьим поведением акул. Чтобы выяснить, как именно кислотная среда отражается на зубах акул, группа немецких исследователей провела эксп ...>>

    Почтовый космический корабль Arc 03.10.2025

    Космические технологии становятся частью инфраструктуры, способной повлиять на логистику, медицину и даже военную сферу. Идея использовать орбиту как глобальный склад для срочных поставок звучала еще недавно как научная фантастика, но стартап Inversion пытается превратить ее в практическое решение. Компания Inversion появилась в начале 2021 года благодаря Джастину Фиаскетти и Остину Бриггсу, которые на тот момент были студентами Бостонского университета. Их замысел состоял в том, чтобы сделать возможной доставку грузов не только через спутниковые сети данных, но и в буквальном смысле - физических предметов. В основе лежит простая мысль: если космос обеспечивает доступ к любой точке Земли, то и грузы должны перемещаться тем же маршрутом. Уже за три года работы команда из 25 специалистов успела построить демонстрационный аппарат "Ray". Его запуск состоялся в рамках миссии SpaceX Transporter-12. Устройство весом 90 килограммов проверяло ключевые технологии Inversion, включая двухком ...>>

    Лазерное обогащение урана 02.10.2025

    Ядерная энергия остается одним из ключевых источников стабильного электричества, особенно для стран с растущими потребностями в энергоснабжении. Однако обеспечение бесперебойных поставок топлива для атомных станций требует современных технологий обогащения урана, которые одновременно эффективны и безопасны. Американская компания Global Laser Enrichment (GLE) делает значительный шаг в этом направлении, завершив масштабное тестирование лазерной технологии обогащения урана. Демонстрационная программа была проведена на объекте в Уилмингтоне, Северная Каролина. Тестирование технологии SILEX (Separation of Isotopes by Laser EXcitation), разработанной австралийской Silex Systems, стартовало в мае 2025 года и продлится до конца года. В ходе экспериментов компания планирует получить сотни фунтов низкообогащенного урана (LEU), который может быть использован в качестве топлива для атомных электростанций. GLE была создана в 2007 году для коммерциализации лазерных методов обогащения урана в С ...>>

    Случайная новость из Архива

    Нанопровода для кремниевой фотоники 24.04.2014

    Разработчикам IBM удалось создать нанопровода из арсенида галлия, которые обладают свойствами, полезными для кремниевой фотоники.

    Сегодня в качестве одной из возможностей обеспечения дальнейшего прогресса в развитии полупроводниковых технологий рассматривают работу с элементами из III-V групп периодической системы.

    Чаще всего из этих групп используются сплавы из арсенида галлия и индия. Эти сплавы отличаются высокой подвижностью электронов и могут использоваться в качестве основы для реализации различных туннельных эффектов, что подразумевает возможность работы на очень низких энергетических уровнях.

    В подразделении IBM в Цюрехе удалось использовать другие интересные свойства подобных сплавов. Разработчики IBM создали на обыкновенной кремниевой пластине участки, включающие нанопровода из механически напряженного арсенида галлия. Путем изменения механической нагрузки на нанопроводники (сжимая и растягивая их), удалось добиться такого изменения электрические свойства "проводов", что они либо испускали фотоны, либо поглощали их.э

    Данное свойство хорошо подходит, к примеру, для создания т.н. кремниевой фотоники, когда прямо в процессоры и контроллеры встраиваются оптические приемопередатчики. При этом можно менять спектр излучения за счет дозирования механической нагрузки, уплотняя, в результате, канал передачи данных.

    Другие интересные новости:

    ▪ Туристическая отрасль вредит климату планеты

    ▪ Новая Зеландия запустила первую космическую ракету

    ▪ Портативный сканер для поиска взрывчатки

    ▪ Вирус - строитель пирамид

    ▪ Умные коммутаторы 100Gb/s Mellanox EDR InfiniBand

    Лента новостей науки и техники, новинок электроники

     

    Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

    ▪ раздел сайта Дом, приусадебное хозяйство, хобби. Подборка статей

    ▪ статья Рояль в кустах. Крылатое выражение

    ▪ статья Почему великий Геракл вынужден был повиноваться ничтожному Эврисфею? Подробный ответ

    ▪ статья Резиномотальщица. Типовая инструкция по охране труда

    ▪ статья Делители частоты с дробным коэффициентом деления. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

    ▪ статья Волшебная грифельная доска. Секрет фокуса

    Оставьте свой комментарий к этой статье:

    Имя:


    E-mail (не обязательно):


    Комментарий:





    Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

    www.diagram.com.ua

    www.diagram.com.ua
    2000-2025