Menu Home

Бесплатная техническая библиотека для любителей и профессионалов Бесплатная техническая библиотека


Инструкция по охране труда для учителя физкультуры. Полный документ

Охрана труда

Охрана труда / Типовые инструкции по охране труда

Комментарии к статье Комментарии к статье

Техника безопасности

1. Общие требования безопасности

Настоящая инструкция является обязательной для учителей физкультуры при организации и проведении учебных и внеклассных занятий по физической культуре и спорту.

Учителя физкультуры в своей практической деятельности по физическому воспитанию должны: руководствоваться настоящей инструкцией, государственными актами и документами по охране труда, разработанными Министерством образования РФ, и осуществлять контроль за соблюдением учащимися правил и инструкций по охране труда.

Учитель физкультуры или другое лицо, проводящее занятие по физической культуре и спорту, несут ответственность за сохранность жизни и здоровья обучающихся воспитанников.

Учитель физкультуры, должен:

  • проходить курсы (не реже 1 раза в 5 лет) по охране труда;
  • принимать участие в испытании гимнастических снарядов и оборудования;
  • вносить предложения по улучшению условий проведения образовательного процесса;
  • организовывать изучение обучающимися воспитанниками правил по охране труда в быту и т. д.

Учитель физкультуры должен знать:

  • подготовленность и функциональные возможности каждого учащегося;
  • медицинскую группу, к которой учащиеся отнесены по результатам медицинского осмотра;
  • учащихся, освобожденных врачом от физических упражнений после болезни;
  • отмечать учащихся, отсутствующих на уроке.

2. Требования безопасности перед началом проведения занятий

Учитель должен:

  • проводить инструктаж (1 раз в полгода) обучающихся воспитанников по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или регистрацией инструктажа;
  • предоставить учащимся помещение для переодевания (отдельно мальчикам и девочкам);
  • убедиться в том, что все учащиеся переоделись, закрыть раздевалки на ключ;
  • следить за соблюдением правил поведения учащихся в раздевалках;
  • обеспечивать безопасное проведение образовательного процесса;
  • провести тщательный осмотр места проведения занятия;
  • предусмотреть меры безопасности при выполнении физических упражнений;
  • проверить исправность спортивного инвентаря, надежность установки и крепления оборудования;
  • проветрить помещение при помощи естественной или принудительной вентиляции;
  • при недостаточном естественном освещении включить осветительные приборы;
  • проверить состояние запасного выхода при проведении занятий в спортзале.

3. Требования безопасности во время проведения занятий

Учитель должен:

  • соблюдать принципы доступности, последовательности при обучении учащихся и соответствие даваемых упражнений и нагрузок учебной программе;
  • проводить разминку и увеличивать время, отведенное на нее, при сильном ветре, пониженной температуре и повышенной влажности;
  • снизить нагрузку или увеличить время отдыха при появлении у учащихся признаков утомления;
  • обеспечивать страховку при выполнении учащимися сложных технических элементов;
  • следить за выполнением учащимися инструкций, правил поведения на уроке физкультуры и принимать решение об отстранении учащихся от участия в учебном процессе за грубое или систематическое их нарушение.

4. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях

Учитель должен:

  • при жалобе на недомогание или плохое самочувствие немедленно направить учащегося к врачу;
  • при порезах, ушибах, вывихах, растяжении, переломах принять меры по оказанию первой доврачебной помощи и вызвать "скорую помощь":
  • порезы - промыть рану дезинфицирующим раствором, обработать ее по краям йодом, наложить повязку. При сильном кровотечении наложить жгут выше места кровотечения, ранения. Место наложения жгута покрыть слоем марли. Сразу же после наложения его следует замаркировать (число, месяц, часы, минуты). На рану положить давящую повязку,
  • ушибы - положить холодный компресс, забинтовать место ушиба,
  • вывих - создать полную неподвижность и немедленно госпитализировать (вправлять вывих неспециалисту запрещено),
  • растяжение - наложить на болезненную область холодный компресс на 10-15 мин. Если отек не уменьшился, то менять холодные компрессы каждые 15 минут пока отек не уменьшится. На конечность наложите плотную повязку,
  • перелом - остановите кровотечение, наложите шину, захватывая не менее 2 суставов выше и ниже места перелома. Под шину положите что-либо мягкое., после чего ее необходимо прибинтовать (плотно). Всегда фиксируйте конечности в том положении, в котором они находятся;
  • оперативно извещайте руководство о каждом несчастном случае;
  • при пожаре в спортивном зале открыть запасные выходы и организованно вывести учащихся согласно плану эвакуации в безопасное место, сообщить о пожаре в пожарную часть и приступить к ликвидации очага возгорания.

5. Требования безопасности по окончании занятий

Учитель:

  • организует учащихся для уборки спортивного инвентаря и оборудования в места его хранения;
  • организованно выводит учащихся с места проведения занятия;
  • производит тщательный осмотр места проведения занятия, выключает освещение, закрывает на ключ все подсобные помещения и спортзал;
  • доводит до сведения ответственного за спортзал и спортплощадку обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса.
  •  Рекомендуем интересные статьи раздела Типовые инструкции по охране труда:

    ▪ Термоотделочник швейных изделий (гладильщик-утюжильщик). Типовая инструкция по охране труда

    ▪ Охранник, использующий при работе оружие, боеприпасы, специальные средства. Типовая инструкция по охране труда

    ▪ Персонал оздоровительного лагеря. Типовая инструкция по охране труда

    Смотрите другие статьи раздела Типовые инструкции по охране труда.

    Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

    << Назад

    Последние новости науки и техники, новинки электроники:

    Хорошо управляемые луга могут компенсировать выбросы от скота 15.02.2026

    Животноводство, особенно разведение крупного рогатого скота, часто обвиняют в значительном вкладе в глобальное потепление из-за мощного парникового газа - метана, который выделяется при пищеварении у жвачных животных. Это вызывает острые политические споры и призывы к сокращению потребления мяса. Однако ученые напоминают, что полная картина климатического воздействия отрасли не ограничивается только выбросами от животных: огромную роль играет окружающая экосистема - пастбища, почва и растительность, которые способны активно поглощать углекислый газ из атмосферы. Исследователи из Университета Небраски-Линкольна решили глубже изучить этот баланс. Группа под руководством профессора Галена Эриксона сосредоточилась на том, как правильно организованные пастбища накапливают углерод в растениях и грунте благодаря естественным процессам, стимулируемым выпасом скота. Ученые подчеркивают, что при достаточном уровне осадков и грамотном управлении такие луга превращаются в мощные природные погло ...>>

    NASA тестирует инновационную технологию крыла 15.02.2026

    Коммерческая авиация ежегодно расходует колоссальные объемы керосина, что сказывается не только на бюджете авиакомпаний, но и на состоянии окружающей среды. В 2024 году глобальные затраты на авиационное топливо достигли 291 миллиарда долларов, и эта сумма продолжает расти. Чтобы справиться с этими вызовами, NASA активно работает над технологиями, способными заметно повысить аэродинамическую эффективность самолетов. Одним из самых перспективных направлений стало создание специальной конструкции крыла, которая максимизирует естественный ламинарный поток воздуха и минимизирует сопротивление. В январе 2026 года специалисты NASA Armstrong Flight Research Center успешно провели важный этап наземных испытаний концепции Crossflow Attenuated Natural Laminar Flow (CATNLF). Для эксперимента под фюзеляж исследовательского самолета F-15B закрепили вертикально ориентированную масштабную модель высотой около 0,9 м (3 фута), напоминающую узкий киль. Такая компоновка позволила подвергнуть прототип р ...>>

    Забота о внуках очень полезна для здоровья мозга 14.02.2026

    Общение между поколениями приносит радость всей семье, но мало кто задумывается, насколько активно бабушки и дедушки, заботящиеся о внуках, поддерживают свою умственную форму. Регулярное взаимодействие с детьми стимулирует мозг пожилых людей, помогая сохранять память, скорость мышления и общую когнитивную активность. Новые научные данные подтверждают, что такая добровольная помощь не только важна для общества, но и может замедлять возрастные изменения в мозге. Исследователи из Тилбургского университета в Нидерландах провели анализ, чтобы понять, приносит ли уход за внуками реальную пользу здоровью пожилых людей. Ведущий автор работы Флавия Черечес отметила, что многие бабушки и дедушки регулярно присматривают за детьми, и оставался открытым вопрос, насколько это положительно сказывается на их собственном благополучии, особенно в плане когнитивных функций. Ученые поставили цель выяснить, способен ли регулярный уход за внуками замедлить снижение памяти и других умственных способ ...>>

    Случайная новость из Архива

    Изучено строение пентакварков 16.06.2019

    Экзотические субатомные частицы, называемые пентакварками, содержат пять более мелких частиц - кварков и антикварков. Но эти частицы - не просто скопление пяти составляющих. Пентакварки представляют собой молекулоподобные агломерации пары более мелких частиц, одна из которых состоит из трех кварков, а другая - из кварка и антикварка.

    Впервые обнаруженные в 2015 году на Большом адронном коллайдере в Женеве, пентакварки были непохожи на что-либо ранее. Все предыдущие известные частицы, содержащие кварки, были либо барионами - частицами, такими как протоны и нейтроны, которые содержат три кварка, - либо мезонами, которые состоят из одного кварка и одного антикварка. Но пентакварки с их пятью компонентными частицами не вписывались ни в одну из этих категорий.

    "Не было четкой картины того, как построены пентакварки", - говорит физик частиц Томаш Скварницкий из Сиракузского университета в Нью-Йорке, соавтор исследования.

    Некоторые ученые считали, что пять составляющих могут сочетаться на равных. Но подробные измерения показывают, что пентакварки сделаны из двух известных частиц: бариона и мезона, склеенных вместе. Это открытие делает частицы немного менее экзотичными, чем предполагалось.

    Тем не менее результат раскрывает новые грани физики элементарных частиц: до этого не было ясно, что барионы и мезоны вообще могут соединяться друг с другом.

    Другие интересные новости:

    ▪ Электровелосипед ADO A20

    ▪ Твердотельный накопитель WD Blue SN500 NVMe

    ▪ В атмосфере Земли накапливается водород

    ▪ Новинки от Dell

    ▪ Нержавеющая суперсталь для производства водорода

    Лента новостей науки и техники, новинок электроники

     

    Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

    ▪ раздел сайта Нормативная документация по охране труда. Подборка статей

    ▪ статья Эрстед Ганс. Биография ученого

    ▪ статья Как птицы узнают о времени перелета? Подробный ответ

    ▪ статья Перец душистый лекарственный. Легенды, выращивание, способы применения

    ▪ статья Искусственный китовый ус. Простые рецепты и советы

    ▪ статья S-metr для КВ радиостанции. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

    Оставьте свой комментарий к этой статье:

    Имя:


    E-mail (не обязательно):


    Комментарий:





    Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

    www.diagram.com.ua

    www.diagram.com.ua
    2000-2026