Menu English Ukrainian Russian Home

Бесплатная техническая библиотека для любителей и профессионалов Бесплатная техническая библиотека


Инструкция по охране труда при лабораторных работах с использованием компьютерных видео-дисплейных терминалов. Полный документ

Охрана труда

Охрана труда / Типовые инструкции по охране труда

Комментарии к статье Комментарии к статье

Техника безопасности

1. Общие положения

1.1. Настоящая инструкция устанавливает требования безопасности при выполнении лабораторных работ студентами с использованием видео-дисплейных терминалов (ВДТ) всех типов на основе электронно-лучевых трубок отечественного и за рубежного производства, которые используются в электронно-вычислительных машинах коллективного пользования и персональных ЭВМ (компьютерах).

1.2. К выполнению лабораторных работ с использованием компьютерных ВДТ студенты допускаются только после проведения инструктажа по охране труда и пожарной безопасности, изучения методических указаний и настоящей инструкции.

1.3. Проведение инструктажа и допуск студентов к выполнению лабораторных работ возлагается на преподавателя, ведущего лабораторные работы.

1.4. Регистрация инструктажа производится записью в журнале установленной формы с обязательной росписью студентов.

1.5. Студентам запрещается работать в компьютерном классе:

  • в отсутствии преподавателя;
  • в неустановленное время без разрешения преподавателя;

1.6. Каждый студент должен работать на закрепленном за ним рабочем месте. Переход на другое рабочее место без разрешения преподавателя запрещен.

1.7. При работе на компьютерах, в состав которых входят ВДТ, на пользователей могут действовать следующие опасные и вредные производственные факторы:

Физические:

  • повышенное значение напряжения электрической цепи, замыкание которой
  • может пройти через тело человека;
  • повышенный уровень статического электричества;
  • повышенный уровень электромагнитного излучения;
  • повышенная напряженность электрического поля;
  • прямая и отраженная от экранов блеклость;
  • повышенная температура поверхностей оборудования (при работе с лазерными и светодиодными принтерами).
  • неблагоприятное распределение яркости в поле зрения.

Химические (при работе с лазерными и светодиодными принтерами):

  • токсическое (озон);

Психофизические:

  • физические перегрузки статистического и динамического действия;
  • нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов, напряжение зрения, монотонность труда, эмоциональные пере грузки).

1.8. Необходимо помнить, что при размещении рабочих мест с компьютерными ВДТ необходимо соблюдать следующие требования:

  • площадь на одно рабочее место должна составлять не менее 6,0 м2, а объем помещения не менее 20 м3;
  • в компьютерном классе одновременно могут находиться не более 12 студентов;
  • расстояние между боковыми поверхностями видеотерминалов должно быть не менее 1,2 м 2;
  • расстояние между тыльной поверхностью одного видеотерминала и экраном другого должно быть не менее 2,5 м;
  • проход между рядами рабочих мест должен быть не мене 1 м;
  • рабочие места с ВДТ и персональными ЭВМ должны располагаться на расстоянии не менее 1 м от стен, а от стен со световыми проемами - не менее 1,5 м.

1.9. Нарушение требований настоящей инструкции является нарушением учебной дисциплины, и ответственность наступает в соответствии с действующим законодательством.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Перед выполнением лабораторной работы студент обязан ознакомиться с методическими указаниями по ее выполнению.

2.2. Проверить надежность установки аппаратуры на рабочем столе. ВДТ не должен стоять на краю стола. Повернуть ВДТ так, чтобы было удобно смотреть на экран - под прямым углом (а не сбоку) и немного сверху вниз; при этом экран должен быть слегка наклонен - нижний его край ближе к оператору.

2.3. Проверить отсутствие видимых повреждений электропроводки, соединительных шнуров, штепсельных вилок, розеток, и т.д.

2.4. Отрегулировать и зафиксировать высоту кресла, удобный для работы наклон его спинки.

2.5. Включить аппаратуру выключателями на корпусах (только с разрешения преподавателя) в следующей последовательности:

  • блок бесперебойного питания, если компьютер подключен к сети через него;
  • ВДТ;
  • системный блок;
  • клавиатуру;
  • принтер, другие периферийные устройства.

2.6. Отрегулировать яркость свечения экрана ВДТ, минимальный размер светящейся точки, фокусировку, контрастность. Не следует делать изображение слишком ярким, чтобы не утомлять глаза.

2.7. Рекомендуются:

  • яркость свечения экрана - не менее 100 кд/м2;
  • отношение яркости экрана ВДТ к яркости окружающих его поверхностей в рабочей зоне - не более 3:1;
  • минимальный размер светящейся точки - не более 0,4 мм для монохромного ВДТ и не менее 0,6 мм для цветного;
  • контрастность изображения знака - не менее 80%.

2.8. При обнаружении каких-либо неисправностей выполнение работы не начинать, уведомить об этом преподавателя.

3. Требования безопасности во время выполнения работы

3.1. К выполнению лабораторной работы на ПЭВМ можно приступать только с разрешения преподавателя.

3.2. Во время выполнения лабораторной работы студент обязан строго следовать рекомендациям методических указаний к данной работе.

3.3. Экран видеотерминала и клавиатура должны размещаться на оптимальном расстоянии от глаз пользователя, что составляет 600 - 700 мм, но не ближе 600 мм;

3.4. Клавиатуру следует располагать на расстоянии 100 - 300 мм от края, обращенного к работающему;

3.5. Недопустимо:

  • принимать пищу на рабочем месте;
  • самостоятельно ремонтировать аппаратуру;
  • пользоваться неисправными розетками, распределительными щитками, выключателями и другими электроустановочными приборами;
  • класть сумки и другие посторонние предметы на рабочий стол;
  • класть какие-либо предметы на аппаратуру, бутерброды и напитки на клавиатуру или рядом с ней - это может вывести ее из строя;
  • закрывать чем-либо вентиляционные отверстия аппаратуры, что может при
  • вести к ее перегреванию и выходу ее из строя.

3.6. При возникновении несчастного случая свидетель или сам пострадавший должны:

  • немедленно уведомить преподавателя о происшедшем и принять меры по оказанию медицинской помощи;
  • сохранить до прибытия комиссии по расследованию обстановку на рабочем месте и оборудование в том состоянии, в котором они были на момент события (если это не угрожает жизни и здоровью других людей и не приведет к более тяжким последствиям).

4. Требования безопасности по окончании работы

4.1. По окончании лабораторной работы необходимо закрыть все рабочие файлы, находящиеся в оперативной памяти компьютера, выйти из программной среды, вернуться в ОС Windows.

4.2. По требованию преподавателя по окончании лабораторной работы необходимо произвести все необходимые действия в операционной системе для подготовки к выключению компьютера.

4.3. По окончании лабораторной работы необходимо выключить выключателями на корпусах (с разрешения преподавателя):

1) принтер, другие периферийные устройства;

2) процессор;

3) ВДТ;

4) блок бесперебойного питания, если компьютер подключен к сети через него;

4.4. Накрыть клавиатуру крышкой во избежание попадания в нее пыли.

4.5. Привести в порядок рабочее место.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5.1. К аварийным ситуациям относятся:

5.1.1. Внезапное прекращение подачи электроэнергии;

5.1.2. Обрыв или короткое замыкание электрических цепей аппаратуры;

5.1.3. Возгорание аппаратуры, электрической проводки.

5.2. В случае прекращения подачи электроэнергии:

5.2.1. Отключить оборудование в такой последовательности:

1) периферийные устройства;

2) процессор;

3) ВДТ;

4) блок бесперебойного питания;

5.2.2. Выдернуть штепсельные вилки из розеток.

5.2.3. Уведомить о случившемся преподавателя.

5.3. При обрыве или коротком замыкании электрических цепей:

5.3.1. Выключить рубильник, произвести отключение аппаратуры в указанной выше последовательности;

5.3.2. Уведомить о случившемся преподавателя.

5.4. В случае возникновения пожара:

5.4.1. Уведомить о случившемся преподавателя

5.4.2. Немедленно выйти из помещения, плотно закрыв за собой дверь.

5.4.3. О пожаре сообщить по телефону 01;

5.5. Последовательность оказания первой помощи:

  • устранить воздействие на организм повреждающих факторов угрожающих
  • здоровью и жизни пострадавшего (освободить от действия электрического тока, вы нести из зараженной атмосферы, погасить горящую одежду и т.п.);
  • определить характер и тяжесть травмы, наибольшую угрозу для жизни по страдавшего и последовательность мероприятий по его спасению;
  • выполнить необходимые мероприятия по спасению пострадавшего в порядке
  • срочности (восстановить проходимость дыхательных путей, провести искусственное
  • дыхание, наружный массаж сердца, остановить кровотечение, иммобилизовать место перелома, наложить повязку и т.п.);
  • поддержать основные жизненные функции пострадавшего до прибытия медицинского работника;
  • вызвать скорую медицинскую помощь по телефону 03, либо принять меры для
  • транспортировки пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение;
  • первую (доврачебную) помощь пострадавшему может оказывать либо преподаватель, либо студенты, прошедшие специальное обучение по правилам оказания первой медицинской помощи;
  • помощь пострадавшему, оказываемая не медицинскими работниками, не должна заменять помощи со стороны медицинского персонала и должна оказываться лишь до прибытия врача.
  •  Рекомендуем интересные статьи раздела Типовые инструкции по охране труда:

    ▪ Работы по прессованию лома и отходом металла на пакетировочном гидропрессе. Типовая инструкция по охране труда

    ▪ Электрослесарь на предприятиях нефтепродуктообеспечения. Типовая инструкция по охране труда

    ▪ Слесарь по ремонту котельного оборудования и мазутного хозяйства. Типовая инструкция по охране труда

    Смотрите другие статьи раздела Типовые инструкции по охране труда.

    Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

    << Назад

    Последние новости науки и техники, новинки электроники:

    Искусственная кожа для эмуляции прикосновений 15.04.2024

    В мире современных технологий, где удаленность становится все более обыденной, сохранение связи и чувства близости играют важную роль. Недавние разработки немецких ученых из Саарского университета в области искусственной кожи представляют новую эру в виртуальных взаимодействиях. Немецкие исследователи из Саарского университета разработали ультратонкие пленки, которые могут передавать ощущение прикосновения на расстоянии. Эта передовая технология предоставляет новые возможности для виртуального общения, особенно для тех, кто оказался вдали от своих близких. Ультратонкие пленки, разработанные исследователями, толщиной всего 50 микрометров, могут быть интегрированы в текстильные изделия и носиться как вторая кожа. Эти пленки действуют как датчики, распознающие тактильные сигналы от мамы или папы, и как исполнительные механизмы, передающие эти движения ребенку. Прикосновения родителей к ткани активируют датчики, которые реагируют на давление и деформируют ультратонкую пленку. Эта ...>>

    Кошачий унитаз Petgugu Global 15.04.2024

    Забота о домашних животных часто может быть вызовом, особенно когда речь заходит о поддержании чистоты в доме. Представлено новое интересное решение стартапа Petgugu Global, которое облегчит жизнь владельцам кошек и поможет им держать свой дом в идеальной чистоте и порядке. Стартап Petgugu Global представил уникальный кошачий унитаз, способный автоматически смывать фекалии, обеспечивая чистоту и свежесть в вашем доме. Это инновационное устройство оснащено различными умными датчиками, которые следят за активностью вашего питомца в туалете и активируются для автоматической очистки после его использования. Устройство подключается к канализационной системе и обеспечивает эффективное удаление отходов без необходимости вмешательства со стороны владельца. Кроме того, унитаз имеет большой объем смываемого хранилища, что делает его идеальным для домашних, где живут несколько кошек. Кошачий унитаз Petgugu разработан для использования с водорастворимыми наполнителями и предлагает ряд доп ...>>

    Привлекательность заботливых мужчин 14.04.2024

    Стереотип о том, что женщины предпочитают "плохих парней", долгое время был широко распространен. Однако, недавние исследования, проведенные британскими учеными из Университета Монаша, предлагают новый взгляд на этот вопрос. Они рассмотрели, как женщины реагируют на эмоциональную ответственность и готовность помогать другим у мужчин. Результаты исследования могут изменить наше представление о том, что делает мужчин привлекательными в глазах женщин. Исследование, проведенное учеными из Университета Монаша, приводит к новым выводам о привлекательности мужчин для женщин. В рамках эксперимента женщинам показывали фотографии мужчин с краткими историями о их поведении в различных ситуациях, включая их реакцию на столкновение с бездомным человеком. Некоторые из мужчин игнорировали бездомного, в то время как другие оказывали ему помощь, например, покупая еду. Исследование показало, что мужчины, проявляющие сочувствие и доброту, оказались более привлекательными для женщин по сравнению с т ...>>

    Случайная новость из Архива

    Свет испаряет воду без нагрева 12.11.2023

    Группа физиков из Массачусетского технологического института пришла к интересному выводу: свет способен вызывать испарение жидкости даже без предварительного нагрева. Этот необычный механизм обнаружен на увлажненных гидрогелях, но ученые утверждают, что подобные процессы могут происходить и в природе, что делает их важными для климатических моделей.

    Испарение воды под воздействием солнечного света является широкоизвестным явлением, которое находит применение в климатических и химических исследованиях. Обычно солнце нагревает жидкость, вызывая ее переход в газообразное состояние. Однако эксперименты показывают, что в пористых материалах, таких как гидрогели, жидкость испаряется быстрее, чем это можно объяснить тепловой энергией. Работа ученых из Массачусетского технологического института дала ответ на этот вопрос.

    Исследователи предположили, что между светом и водой происходит фотомолекулярное взаимодействие: фотоны видимого света выбивают молекулы воды с поверхности. Для проверки этой гипотезы они облучили гидрогель светом разных длин волн, в том числе тем, которые не приводят к нагреванию. Эксперименты показали, что вода испарялась, несмотря на отсутствие избыточного тепла.

    Ученые считают, что структура гидрогеля позволяет ему эффективно поглощать свет, что воздействует на жидкость. Этот процесс испарения происходит только на границе между жидкостью и воздухом, и, возможно, он влияет не только на гидрогели, но и на поверхности морей. Поэтому этот эффект должен быть учтен в климатических моделях.

    Этот новый механизм испарения воды был использован физиками для создания узоров, например, при нарезке воды лазером с гидрофобными частицами.

    Другие интересные новости:

    ▪ Искусственный перламутр

    ▪ В океане проводят перепись населения

    ▪ Дроны против коронавируса

    ▪ Замена кремнию для уменьшения размера транзистора

    ▪ Разноцветные фотоны

    Лента новостей науки и техники, новинок электроники

     

    Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

    ▪ раздел сайта Освещение. Подборка статей

    ▪ статья Ворона в павлиньих перьях. Крылатое выражение

    ▪ статья Правда ли, что человек зевает, только когда устает? Подробный ответ

    ▪ статья Помощник врача-стоматолога. Должностная инструкция

    ▪ статья Смешанные (комбинированные) кремы для обуви. Простые рецепты и советы

    ▪ статья Электроустановки во взрывоопасных зонах. Электрические машины. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

    Оставьте свой комментарий к этой статье:

    Имя:


    E-mail (не обязательно):


    Комментарий:





    All languages of this page

    Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

    www.diagram.com.ua

    www.diagram.com.ua
    2000-2024