Бесплатная техническая библиотека

Должностная инструкция для заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Полный документ

Охрана труда / Должностные инструкции

 Комментарии к статье

I. Общие положения

1. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от нее начальником отдела образования.
2. На период отпуска или временной нетрудоспособности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по воспитательной работе или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
3. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях.
4. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.
5. В своей деятельности заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе руководствуется:

• Конституцией Украины, Законом Украины "Об образовании", Указами Президента Украины, решениями Кабинета Министров Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся;
• Конвенцией о правах ребенка;
• трудовым законодательством;
• правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
• Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей Должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

II. Должностные обязанности

1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива.
2. Координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ.
3. Организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации.
4. Осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой кружков и факультативов, посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов.
5. Организует работу по подготовке и проведению итоговой государственной аттестации.
6. Организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса.
7. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
8. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся.
9. Составляет расписание учебных занятий и другой образовательной, в том числе и культурно-развлекательной, деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замещенных уроков.
10. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение учителями классных журналов и журналов групп продленного дня, другой документации.
11. Участвует в компьютеризации школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся.
12. Контролирует соблюдение обучающимися правил для учащихся.
13. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение квалификации и профессионального мастерства, руководит работой методических объединений, повышает свою квалификацию.
14. Вносит предложения по совершенствованию учебного процесса, участвует в работе педагогического совета школы.
15. Участвует в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы.
16. Ведет, подписывает и передает директору школы табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему учителей и учебно-вспомогательного персонала.
17. Осуществляет меры по обеспечению учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнение библиотеки научно-методической, художественной, учебной литературой, профессиональными газетами и журналами.
18. Организует работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда.
19. Осуществляет контроль за безопасным состоянием оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения, используемых в учебном процессе.
20. Позволяет проведение образовательного процесса с обучающимися, воспитанниками при наличии оборудованных для этих целей учебных помещений, отвечающих нормам и правилам безопасности жизнедеятельности и приняты к эксплуатации с заключением соответствующего акта.
21. Организует с участием заместителя директора по административно-хозяйственной работе своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов, мастерских, спортзала, а также подсобных помещений.
22. Составляет на основании данных, полученных от медицинского учреждения, списки лиц, подлежащих периодическому медицинскому осмотру, с указанием факторов, которые обусловливают необходимость проведения последнего.
23. Организует разработку и периодический пересмотр (не менее одного раза в 5 лет) инструкции по охране труда, а также разделов, касающихся требований безопасности жизнедеятельности, в методических указаниях по выполнению практических и лабораторных работ.
24. Контролирует своевременное проведение инструктажей для обучающихся, воспитанников, их регистрацию в журнале.
25. Совместно с заместителем директора школы по воспитательной работе определяет методику, порядок обучения правилам дорожного движения, поведения на воде и улице, пожарной безопасности. Осуществляет проверку указанных знаний обучающихся, воспитанников.
26. Осуществляет совместно с профсоюзной организацией административно-хозяйственный контроль за соблюдением правил безопасного пользования учебными приборами и оборудованием, химическими реактивами, наглядными пособиями, школьной мебелью и их хранением.
27. Своевременное принятие мер по изъятию химических реактивов, учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельных, установленных в мастерских, учебных и других помещениях без соответствующего акта-разрешения; останавливает учебный процесс в помещениях образовательного учреждения, если там создаются опасные для здоровья работников и учащихся условия.
28. Выясняет обстоятельства несчастных случаев, происшедших с работниками, обучающимися.
29. Соблюдает этические нормы поведения, соответствующие общественному положению педагога в школе, быту, в общественных местах.
30. Предоставляет ученическим коллективам помощь в проведении оздоровительных, культурно-образовательных и других мероприятий.

III. Права

1. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе имеет право в пределах своей компетенции:
2. Присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися (воспитанниками) школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятия).
3. Давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчиненным ему работникам.
4. Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся (воспитанников) за поступки, которые дезорганизуют учебно-воспитательный процесс, в порядке, определенном Уставом школы и Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся.
5. Вносить в случае необходимости временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий.

IV. Ответственность

Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет ответственность:

1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
2. За применение (в том числе однократное) методов воспитания, связанных с физическим и / или психическим насилием над личностью обучающегося (воспитанника), а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе может быть освобожден от должности в соответствии с трудовым законодательства.
3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и / или гражданским законодательством.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Должностные инструкции:

▪ Специалист отдела ИТ сервиса и материального обеспечения управления информационных технологий. Должностная инструкция

▪ Преподаватель. Должностная инструкция

▪ Сварщик термитной сварки. Должностная инструкция

Смотрите другие статьи раздела Должностные инструкции.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Впервые преоодолена передача ВИЧ от матери к ребенку 02.01.2026

Проблема вертикальной передачи ВИЧ - от матери к ребенку - остается одной из ключевых задач глобальной медицины. Недавний отчет Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) демонстрирует историческое достижение: Бразилия впервые в своей истории полностью преодолела этот путь передачи вируса. Страна стала 19-й в мире и первой с населением более 100 миллионов человек, которая достигла такого результата. Достижения Бразилии основаны на комплексных медицинских программах, обеспечивающих своевременный доступ к диагностике и терапии для всех слоев населения. ВОЗ официально подтвердило, что уровень передачи ВИЧ от матери к ребенку снизился до менее двух процентов. Более 95% беременных женщин в стране получают регулярный скрининг на ВИЧ и необходимое лечение в рамках стандартного ведения беременности. Изначально программа тестировалась в крупных муниципалитетах и штатах с населением более 100 тысяч человек, а затем была масштабирована на всю страну. Такой подход позволил унифицировать ста ...>>

Нанослой германия увеличивает эффективность солнечных батарей на треть 02.01.2026

Разработка высокоэффективных солнечных батарей остается одной из ключевых задач современной энергетики. Недавнее исследование южнокорейских ученых позволило повысить производительность тонкопленочных солнечных элементов почти на 30%, что открывает новые перспективы для возобновляемых источников энергии, гибкой электроники и сенсорных устройств. Команда исследователей сосредоточилась на элементах на основе моносульфида олова (SnS) - нетоксичного и доступного материала, который идеально подходит для гибких солнечных панелей. До настоящего времени эффективность SnS-устройств оставалась низкой из-за проблем на границе контакта с металлическим электродом. В этой области возникали структурные дефекты, диффузия элементов и электрические потери, что существенно ограничивало возможности таких батарей. "Этот интерфейс был главным барьером для достижения высокой производительности", - отмечает профессор Джейонг Хо из Национального университета Чоннам. Для решения этих проблем ученые предлож ...>>

Электростатическое решение для борьбы с льдом и инеем 01.01.2026

Борьба с льдом и инеем на транспортных средствах и критически важных поверхностях зимой остается сложной и затратной задачей. Ученые из Virginia Tech разработали инновационную технологию, способную разрушать лед и иней без использования тепла или химических реагентов, что открывает новые возможности для безопасной и экологичной зимней эксплуатации транспорта. Исследователи обнаружили, что лед и иней образуют кристаллическую решетку с так называемыми ионными дефектами - заряженными участками, способными перемещаться под воздействием электрического поля. Эти дефекты являются ключом к управлению прочностью льда и его удалением с поверхностей. Когда на замерзшую поверхность подается положительный электрический заряд, отрицательные ионные дефекты притягиваются к источнику поля. Это вызывает разрушение кристаллической решетки льда, в результате чего часть льда буквально "отскакивает" от поверхности. Такой эффект позволяет удалять лед без применения внешнего тепла или химических средств ...>>

Случайная новость из Архива Макрофаги в условиях гипоксии 02.06.2019 Зараженная ткань имеет низкую концентрацию кислорода. В таком случае стандартные иммунные механизмы организма, зависящие от кислорода, могут функционировать только в ограниченной степени. Как иммунная система, тем не менее, контролирует бактерии в таких условиях? Исследователи обнаружили, что в цикле лимонной кислоты при гипоксических условиях образуется меньше метаболитов, что приводит к снижению скорости размножения бактерий в макрофагах. Макрофаги представляют собой тип фагоцитов и принадлежат к врожденной иммунной системе, где они играют ключевую роль в защите от внутриклеточных патогенов, таких как те, которые вызывают туберкулез, болезнь легионеров или Q-лихорадку. Команда исследователей наблюдала изменения в митохондриальном метаболизме макрофагов, вызванные сигнальными путями, инициированными недостатком кислорода (гипоксией). Это приводит к снижению различных метаболитов в цикле лимонной кислоты, особенно цитрата, что, в свою очередь, предотвращает размножение бактерий, поскольку цитрат является важным фактором роста для некоторых бактерий. "Наши результаты описывают метод борьбы с патогенами, который не зависит от кислорода и о котором мы не знали до сих пор", - объясняет профессор Янч из Университета Регенсбурга. По словам исследователей, открытие этих сигнальных путей дает новые возможности для борьбы с инфекционными заболеваниями.

Другие интересные новости:

▪ Крепкий пластик, разлагающийся за несколько дней

▪ Древние люди могли видеть динозавров

▪ Перспективы генной терапии в борьбе с врожденной глухотой

▪ Продукты в красивых обертках кажутся людям полезными

▪ Изобретен способ против запотевания очков

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Телевидение. Подборка статей

▪ статья Самоходная картофелекопалка. Чертеж, описание

▪ статья Что такое анестезирующие средства? Подробный ответ

▪ статья Пальма гомути. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Ретрочасы. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Ремонт аккумулятора ноутбука. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2026