Бесплатная техническая библиотека

Должностная инструкция для врача-методиста. Полный документ

Охрана труда / Должностные инструкции

 Комментарии к статье

I. Общие положения

1. Настоящая Должностная инструкция определяет должностные обязанности, права и ответственность врача - методиста.
2. На должность врача-методиста назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование, прошедшее послевузовскую подготовку или специализацию по специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье" или "Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы" (в зависимости от учреждения, в котором работает специалист) или имеющее другую клиническую или медико-профилактическую специальность.
3. Врач-методист должен знать:

• основы законодательства о здравоохранении;
• нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;
• основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ;
• теоретические основы, принципы и методы диспансеризации;
• организационно-экономические основы деятельности учреждений здравоохранения и медицинских работников в условиях бюджетно-страховой медицины;
• основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии;
• правовые аспекты медицинской деятельности;
• общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма;
• этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний;
• правила оказания неотложной медицинской помощи при угрожающем жизни состоянии больного;
• основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы;
• основы санитарного просвещения;
• правила внутреннего трудового распорядка;
• правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

4. По своей специальности врач-методист должен знать:

• основы социальной гигиены и организации здравоохранения;
• историю становления и развития здравоохранения;
• организацию амбулаторно-поликлинической помощи населению;
• организацию стационарной помощи населению;
• организацию лечебно-профилактической помощи рабочим промышленных предприятий;
• организацию специализированной помощи населению;
• организацию медицинской помощи сельскому населению;
• организацию акушерско-гинекологической помощи;
• организацию медицинской помощи подросткам;
• организацию медицинской помощи детям;
• организацию скорой и неотложной помощи населению;
• организацию диспансеризации населения;
• основы управления здравоохранением;
• основы планирования и экономики здравоохранения;
• теорию и методы санитарной статистики;
• статистику здоровья населения;
• статистику здравоохранения;
• вопросы международной статистики;
• основы медицинской кибернетики;
• демографические и экономические особенности региона (района);
• перспективы развития региона (района);
• состояние здоровья населения в регионе (районе);
• санитарно-эпидемическую и экологическую обстановку в регионе (районе);
• показатели, характеризующие состояние здоровья населения в регионе (районе);
• основные показатели, характеризующие деятельность ЛПУ региона (района);
• функции, права, обязанности, организацию работы сотрудников оргметодотделов ЛПУ.

5. Врач-методист должен уметь:

• рассчитать показатели здоровья населения и показатели деятельности медицинского учреждения, подразделения;
• составить проект плана развития здравоохранения региона, района, учреждения для включения его в план социально-экономического развития региона (района);
• планировать на основе анализа конкретной ситуации в регионе (районе) развитие различных видов медицинской помощи населению;
• организовать работу по внедрению передового опыта в учреждениях здравоохранения района;
• организовать внедрение элементов научной организации труда в медицинские учреждения района;
• организовать систему контроля исполнения запланированных мероприятий;
• провести инструктаж работников ЛПУ по вопросам организационно-методической работы, методических совещаний, конференций по обмену опытом;
• провести анализ и дать оценку первичной статистической информации.

6. Врач-методист назначается на должность и освобождается от должности приказом главного врача ЛПУ в соответствии с действующим законодательством.
7. Врач-методист непосредственно подчиняется заведующему организационно-методическим отделом, а при его отсутствии руководителю ЛПУ или его заместителю.

II. Должностные обязанности

1. Оказывает организационно-методическую помощь сотрудникам учреждения, подведомственным ЛПУ и их работникам.
2. Оказывает консультативную помощь по своей специальности.
3. Участвует в подготовке статистических отчетов, в т.ч. годового отчета, информационно-аналитических материалов.
4. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей.
5. Контролирует выполнение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом.
6. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала по своей специальности.
7. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности.
8. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами.
9. Проводит санитарно-просветительную работу.
10. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии.
11. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности.
12. Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима.
13. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.
14. Систематически повышает свою квалификацию.

III. Права

Врач-методист имеет право:

1. вносить предложения руководству учреждения по совершенствованию лечебно-диагностического процесса, в т.ч. по улучшению работы параклинических и административно-хозяйственных служб, вопросам организации и условий своей трудовой деятельности;
2. контролировать работу подчиненных сотрудников (при их наличии), отдавать им распоряжения в рамках их служебных обязанностей и требовать их четкого исполнения, вносить предложения руководству учреждения по их поощрению или наложению взысканий;
3. запрашивать, получать и пользоваться информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми для исполнения своих должностных обязанностей;
4. принимать участие в научно-практических конференциях и совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его работой;
5. проходить в установленном порядке аттестацию с правом получения соответствующей квалификационной категории;
6. повышать свою квалификацию на курсах усовершенствования не реже одного раза в 5 лет.

IV. Ответственность

1. Врач-методист несет ответственность за:

• своевременное и качественное осуществление возложенных на него должностных обязанностей;
• организацию своей работы, своевременное и квалифицированное выполнение приказов, распоряжений и поручений руководства, нормативно-правовых актов по своей деятельности;
• соблюдение правил внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности;
• своевременное и качественное оформление медицинской и иной служебной документации, предусмотренной действующими нормативно-правовыми документами;
• предоставление в установленном порядке статистической и иной информации по своей деятельности;
• обеспечение соблюдения исполнительской дисциплины и выполнения своих должностных обязанностей подчиненными ему работниками (при их наличии);
• оперативное принятие мер, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.

2. За нарушение трудовой дисциплины, законодательных и нормативно-правовых актов врач-методист может быть привлечен в соответствии с действующим законодательством в зависимости от тяжести проступка к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Должностные инструкции:

▪ Бармен-кассир. Должностная инструкция

▪ Администратор CTO. Должностная инструкция

▪ Электросварщик ручной сварки. Должностная инструкция

Смотрите другие статьи раздела Должностные инструкции.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Оптимальная продолжительность сна 12.11.2025

Сон играет ключевую роль в поддержании здоровья, когнитивных функций и общего самочувствия. Несмотря на широко распространенный стереотип о восьмичасовом сне, последние исследования показывают, что оптимальная продолжительность сна для большинства здоровых взрослых ближе к семи часам. Эволюционный биолог из Гарварда, Дэниел Э. Либерман, утверждает, что традиционная норма восьми часов сна - это скорее культурное наследие индустриальной эпохи, чем биологическая необходимость. По его словам, полевые исследования, проведенные в сообществах, не использующих электричество, показывают, что средняя продолжительность сна составляет 6-7 часов, что значительно отличается от общепринятого стандарта. Современные эпидемиологические данные подтверждают этот взгляд. Исследования выявили так называемую "U-образную кривую" зависимости между продолжительностью сна и рисками для здоровья. Минимальные показатели заболеваемости и смертности наблюдаются именно у людей, спящих около семи часов в сутки. ...>>

Дефицит кислорода усиливает выброс закиси азота 12.11.2025

Парниковые газы играют ключевую роль в изменении климата, а закись азота (N2O) - один из наиболее опасных среди них. Этот газ не только втрое сильнее углекислого газа в удержании тепла, но и разрушает озоновый слой. Недавнее исследование американских ученых показало, что микробы в зонах с низким содержанием кислорода активно производят N2O, усиливая глобальные климатические риски. Команда из Университета Пенсильвании изучала прибрежные воды у Сан-Диего и провела наблюдения на глубинах от 40 до 120 метров в Восточной тропической северной части Тихого океана - одной из крупнейших зон дефицита кислорода. Исследователи сосредоточились на том, как морские микроорганизмы превращают нитраты в закись азота. В ходе работы выяснилось, что существует два пути образования N2O. Один путь начинается с нитрата, другой - с нитрита. На первый взгляд более короткий путь должен быть эффективнее, однако микробы, использующие нитрат, продуцируют больше газа, поскольку этот "сырьевой" источник более д ...>>

Омега-3 помогают молодым кораллам выживать 11.11.2025

Сохранение коралловых рифов становится все более актуальной задачей в условиях глобального изменения климата. Молодые кораллы особенно уязвимы на ранних стадиях развития, когда стрессовые условия и нехватка питательных веществ могут привести к высокой смертности. Недавнее исследование ученых из Технологического университета Сиднея показывает, что специальные пищевые добавки способны существенно повысить выживаемость личинок кораллов. В ходе работы исследователи разработали особый состав "детского питания" для коралловых личинок. В него вошли масла, богатые омега-3 жирными кислотами, а также важные стерины, необходимые для формирования клеточных мембран. Личинки, получавшие эти добавки, развивались быстрее, становились крепче и демонстрировали более высокую устойчивость к стрессовым факторам. Особое внимание ученые уделили липидам. Анализ показал, что личинки активно усваивают эти вещества, что напрямую влияет на их жизнеспособность. Стерины, содержащиеся в корме, повышают устойчи ...>>

Случайная новость из Архива Мини-компьютер Zotac ZBox Nano D518 26.08.2014 Компания Zotac анонсировала свои первые компактные компьютеры ZBox Nano, оснащенные процессорами с архитектурой ARM. До сих пор Zotac предлагала устройства ZBox Nano на аппаратных платформах AMD и Intel. Такие неттопы поставляются либо без предустановленной операционной системы, либо с Windows. Готовящаяся к выпуску новика получила название ZBox Nano D518. Она использует связку из четырехъядерного ARM-процессора Freescale i.MX 6Quad с тактовой частотой 1,0 ГГц (за обработку графики отвечает контроллер Vivante 3D) и операционной системы Android 4.3 Jelly Bean. В оснащение ZBox Nano D518 входят 1 Гбайт оперативной памяти и встроенный флеш-модуль вместимостью 8 Гбайт. Дополнительно может быть использована карта SD, а внутри корпуса есть место для 2,5-дюймового накопителя. Мини-компьютер оборудован беспроводным адаптером Wi-Fi 802.11a/b/g/n и Ethernet-контроллером, интерфейсом HDMI и четырьмя портами USB 2.0. Габариты составляют 127 х 127 х 45 мм. Модель ZBox Nano D518 будет предлагаться по ориентировочной цене в 190 долларов США.

Другие интересные новости:

▪ Электромобиль Nio ET5

▪ В теле человека нашли новый орган

▪ Осветительные светодиоды с эффективностью 135 Лм/Вт

▪ Лекарственный зуб

▪ Искусственный лист на основе вольфрама

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Освещение. Подборка статей

▪ статья Штандарт скачет. Крылатое выражение

▪ статья Какое традиционное название имеют океанические пространства в 40-х широтах Южного полушария? Подробный ответ

▪ статья Барбадосская вишня. Легенды, выращивание, способы применения

▪ статья Симметрирующие устройства антенн. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

▪ статья Индусская корзина. Секрет фокуса

Оставьте свой комментарий к этой статье:

www.diagram.com.ua
2000-2025