Menu Home

Бесплатная техническая библиотека для любителей и профессионалов Бесплатная техническая библиотека


Должностная инструкция для агронома. Полный документ

Охрана труда

Охрана труда / Должностные инструкции

Комментарии к статье Комментарии к статье

I. Общие положения

  1. Агроном относится к категории специалистов.
  2. На должность агронома назначается лицо, имеющее _______ (высшее; среднее) агрономическое образование (без предъявления требований к стажу работы; стаж работы по профилю не менее 3 лет).
  3. Назначение на должность агронома и освобождение от нее производится приказом директора организации по представлению _______.
  4. Агроном должен знать:
  • постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся вопросов сельскохозяйственного производства и производственно-хозяйственной деятельности отделения (фермы, сельскохозяйственного участка);
  • технологию сельскохозяйственного производства и передовой сельскохозяйственный опыт;
  • методы проведения научных исследований в области агрономии;
  • методы возделывания полевых, садовых, огородных культур;
  • основы экономики, организации производства, труда и управления, системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, методы нормирования труда;
  • основы земельного законодательства;
  • законодательство о труде;
  • основы экономики, организации труда, сельскохозяйственного производства и управления;
  • правила внутреннего трудового распорядка;
  • правила охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
  1. Агроном подчиняется непосредственно _______.
  2. На время отсутствия агронома (командировка, отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее выполнение возложенных на него обязанностей.

II. Должностные обязанности

Агроном:

  1. Проводит научные исследования в области агрономии.
  2. Изучает и внедряет и внедряет передовые методы возделывания полевых, садовых, огородных культур.
  3. Разрабатывает и внедряет технологии по борьбе с вредителями, болезнями растений и сорняками.
  4. Разрабатывает агротехнические мероприятия, направленные на повышение плодородия почв и увеличения урожайности сельскохозяйственных культур.
  5. Разрабатывает производственные планы, виды и количества посадочных культур.
  6. Ведет переговоры и готовит проекты договоров на приобретение семян растений, саженцев и удобрений.
  7. Организует работу по выращиванию высококачественных сортовых семян и посадочного материала, созданию семенных фондов.
  8. Организует работу по подготовке почвы к посеву и посадке.
  9. Разрабатывает мероприятия по приготовлению и внесению удобрений в почву.
  10. Осуществляет контроль за подготовкой семян и посадочного материала.
  11. Организует работы по посеву полевых культур.
  12. Разрабатывает планы (календарные графики по уходу за посевами).
  13. Контролирует выполнение работ по сбору, транспортировке к местам хранения и хранению собранного урожая.
  14. Подготавливает научную документацию и отчеты.
  15. Выполняет родственные по содержанию обязанности.
  16. Осуществляет руководство работниками.

III. Права

Агроном вправе:

  1. Знакомиться с проектами решений руководства организации, касающихся его деятельности.
  2. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.
  3. В пределах своей компетенции сообщать своему непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе осуществления должностных обязанностей недостатках в деятельности предприятия (его структурных подразделениях) и вносить предложения по их устранению.
  4. Запрашивать лично или по поручению руководства организации от подразделений организации и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.
  5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - то с разрешения руководителя организации).
  6. Требовать от руководства организации оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав.

IV. Ответственность

Агроном несет ответственность:

  1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей Должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Украины.
  2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Украины.
  3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Украины.

 Рекомендуем интересные статьи раздела Должностные инструкции:

▪ Начальник отдела видеопроизводства. Должностная инструкция

▪ Врач по гигиеническому воспитанию. Должностная инструкция

▪ Машинист тепловоза. Должностная инструкция

Смотрите другие статьи раздела Должностные инструкции.

Читайте и пишите полезные комментарии к этой статье.

<< Назад

Последние новости науки и техники, новинки электроники:

Экраны влияют на детей неравномерно в разном возрасте 01.08.2026

Планшеты и смартфоны давно стали привычной частью повседневной жизни даже самых маленьких детей. Родители часто используют гаджеты, чтобы успокоить малыша или занять его на время, однако ученые все чаще задаются вопросом, как экранное время сказывается на развитии мозга и будущей способности к обучению. Новое исследование показывает, что значение имеет не только продолжительность просмотра, но и возраст, в котором ребенок проводит время перед экраном. Ученые наблюдали детей от рождения до 8 лет. Оказалось, что больше всего экраны влияют на мозг в два периода - в раннем младенческом возрасте и перед поступлением в школу. У детей, много времени проводивших перед экранами в эти возрастные точки, в 9 лет были несколько хуже успехи в обучении, а в 10,5 лет хуже работала рабочая память - способность удерживать и обрабатывать информацию здесь и сейчас. Исследователи из Франции и Сингапура проанализировали данные 502 детей и выделили два ключевых этапа. У младенцев мозг развивается очень ...>>

Умные жилеты, спасающие от жары 01.08.2026

Летняя жара в больших городах все чаще становится серьезным испытанием для людей, работающих на открытом воздухе. Мусорщики, строители и другие специалисты вынуждены проводить часы под палящим солнцем, рискуя перегревом. Китайские инженеры предложили практичное решение - специальные охлаждающие жилеты, которые помогают снизить ощущаемую температуру примерно на 10 градусов. Пока мир страдает от сильной жары, китайские инженеры разработали "умные" жилеты с климат-контролем. Жилеты с кондиционированием почти не отличаются от обычной рабочей одежды. Главное отличие - в системе охлаждения. В городе Нанкин в жилет вмонтированы два вентилятора, работающих от портативных аккумуляторов. Одного заряда хватает на 3-4 часа непрерывной работы. В Чанчжоу решили разместить в карманах охлаждающие элементы с материалом, который при нагревании переходит из твердого состояния в жидкое, активно поглощая тепло. Это поддерживает комфортную температуру в течение 2,5-4 часов. Такие жилеты выглядят почти ...>>

Летающие ветротурбины 3 МВт вышли в серию 31.07.2026

Традиционные ветряные электростанции зависят от силы и стабильности ветра у поверхности земли, где воздушные потоки часто бывают слабыми и порывистыми. На больших высотах ветер обычно сильнее и постояннее, поэтому инженеры уже давно рассматривают возможность подъема турбин в воздух. Китайская компания сделала важный шаг в этом направлении, перейдя от испытаний к мелкосерийному производству. Компания Beijing Linyi Yunchuan Energy Technology запустила мелкосерийное производство летающей ветротурбины S2000, а в провинции Чжэцзян возводят отдельный завод по производству материалов для оболочки аппарата. У компании уже есть предварительные договоренности с прибрежными городами и горными регионами, которые рассматривают возможность использования этой технологии для удовлетворения собственных энергетических потребностей. Прототип, который полгода назад только что поднялся в небо над Сычуанем, теперь превращается в целую отрасль. Идея S2000 проста: вместо того чтобы устанавливать ветряну ...>>

Случайная новость из Архива

Сон как эффективный механизм обучения 23.12.2025

Процесс обучения и формирования долговременных воспоминаний продолжает оставаться одной из самых загадочных функций человеческого мозга. Новое исследование, проведенное учеными из Университета Брауна в США, проливает свет на то, как именно мозг повторно обрабатывает информацию во сне, помогая закреплять полученные навыки. Это открытие потенциально может быть использовано при создании устройств и методик для помощи людям с параличами или неврологическими нарушениями.

В ходе эксперимента исследователи наблюдали за лабораторными мышами, обученными проходить лабиринт. С помощью специальных датчиков ученые отслеживали активность нейронов, которые активировались в момент правильного выбора пути. Оказалось, что во сне те же нейроны воспроизводили точно такую же последовательность сигналов, как и в период обучения.

Этот феномен, который ученые называют "повторным воспроизведением", помогает мозгу переносить краткосрочные воспоминания в долговременную память. Таким образом, полученная информация днем закрепляется и становится доступной для дальнейшего использования, обеспечивая устойчивое формирование навыков.

Следующий этап исследования касался проверки, аналогичны ли эти процессы у людей. Для этого был создан специальный девайс, позволяющий отслеживать активность нейронов у добровольцев во время выполнения различных задач на память и внимание, включая электронные игры, стимулирующие когнитивные функции.

Наблюдения показали, что у спавших участников активировалась та же последовательность нейронов, что и днем при успешном выполнении заданий. Это подтверждает, что повторное воспроизведение информации во сне является универсальным механизмом консолидирования памяти и обучения.

Ученые подчеркивают, что понимание этих процессов открывает путь к разработке технологий, которые могут ускорять обучение или помогать людям с нарушениями памяти и движений. Например, в будущем это может привести к созданию гаджетов, стимулирующих повторное воспроизведение нужных паттернов нейронной активности во сне.

Таким образом, сон оказывается не просто временем отдыха, а активной фазой переработки и закрепления полученной информации. Мозг "репетирует" новые навыки, укрепляя нейронные связи и переводя краткосрочные воспоминания в долгосрочные.

Другие интересные новости:

▪ Новый тип клеток в организме человека

▪ Антибиотик из грудного молока

▪ Владельцы собак живут дольше

▪ Получение электричества из сахара в крови

▪ VL6180X - датчик расстояния, освещенности и жестов

Лента новостей науки и техники, новинок электроники

 

Интересные материалы Бесплатной технической библиотеки:

▪ раздел сайта Электрику. ПТЭ. Подборка статей

▪ статья Красота - это страшная сила! Крылатое выражение

▪ статья Кто изобрел ноты? Подробный ответ

▪ статья Нанесение металлопокрытий при гидропескоструйной очистке деталей. Типовая инструкция по охране труда

▪ статья Освещение. Схемы управления. Справочник

▪ статья Простой ЧМ детектор. Энциклопедия радиоэлектроники и электротехники

Оставьте свой комментарий к этой статье:

Имя:


E-mail (не обязательно):


Комментарий:





Главная страница | Библиотека | Статьи | Карта сайта | Отзывы о сайте

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2026