|
Áåñïëàòíàÿ òåõíè÷åñêàÿ áèáëèîòåêà
Âèêòîðèíà îíëàéí. Ïðîâåðüòå ñâîþ ýðóäèöèþ è óìåíèå ìûñëèòü ëîãè÷åñêè
 Êîììåíòàðèè ê ñòàòüå
Âîïðîñ
Òàê îäíèì ñëîâîì íàçûâàþòñÿ ôèçè÷åñêèå è þðèäè÷åñêèå ëèöà, èìåþùèå â óñòàâíîì ôîíäå áàíêà áîëåå 10%, ðóêîâîäèòåëè áàíêà è èõ áëèçêèå ðîäñòâåííèêè
Ïðàâèëüíûé îòâåò: Èíñàéäåðû.
Ñëó÷àéíûé âîïðîñ âèêòîðèíû îíëàéí:
 ïðîèçâåäåíèè Ïüåðà ÌîðÅëÿ ãëàâíûé ïîìîùíèê îäíîãî ìàôèîçè, îáëàäàâøèé äîâîëüíî êðóïíûì òåëîñëîæåíèåì, íîñèò ïðîçâèùå Ê (êà).  ïðåäûäóùåì ïðåäëîæåíèè ìû ïðîïóñòèëè ñèìâîë. Êàêîé?
Ïðàâèëüíûé îòâåò: 2. Êîììåíòàðèé: Êðóïíûõ ëþäåé ÷àñòî ñðàâíèâàþò ñ ãîðàìè, à ýòîò çàíèìàë âòîðîå ìåñòî â èåðàðõèè ïîñëå âûñî÷àéøåé âåðøèíû. Ê2 - ýòî äðóãîå íàçâàíèå ãîðû ×îãîðè.
Èíòåðåñíàÿ Ñëó÷àéíàÿ
ïÿòåðêà âîïðîñîâ âèêòîðèíû îíëàéí.
 Ñìîòðèòå äðóãèå ñòàòüè ðàçäåëà
Âèêòîðèíà îíëàéí.
×èòàéòå è ïèøèòå ïîëåçíûå êîììåíòàðèè ê ýòîé ñòàòüå.
<< Íàçàä
Äðóãèå âîïðîñû
Âèêòîðèíû îíëàéí:
Ãîãîëü ïèñàë îá ýòîì ïîýòå, ÷òî îí íå íàïðàñíî íîñèò ñâîþ ôàìèëèþ. Òàê ÷åì æå ýòîò ïîýò âëàäååò "êàê äèêèé àðàá êîíåì ñâîèì"?
ßïîíñêèå èíæåíåðû íåäàâíî ñïðîåêòèðîâàëè ÅÅ, óïðàâëÿåìóþ ñèëîé ìûñëè. Íàçîâèòå ïîëèòèêà, ïîëüçîâàâøåãîñÿ ÅÞ
Íåñêîëüêî ëåò íàçàä â Êàçàíè ïîÿâèëñÿ ñàìîçâàíåö, óòâåðæäàþùèé, ÷òî åãî íàñòîÿùàÿ ôàìèëèÿ òàêàÿ æå, êàê ó äðóãîãî èçâåñòíîãî â èñòîðèè ñàìîçâàíöà. Îí ãîðÿ÷î ìîëèòñÿ, ÷òîáû áûòü ïðèçíàííûì ÷åëîâåêîì, ÷üèì ñûíîì ñåáÿ ñ÷èòàåò, è äàæå óòâåðæäàåò, ÷òî ñëûøèò èìÿ ýòîãî ÷åëîâåêà â íåêîåì äðóãîì èìåíè. Íàçîâèòå ýòî äðóãîå èìÿ
Òèï íîæà ñ ðóêîÿòêîé èç êîñòè ïàðíîêîïûòíîãî íàçûâàåòñÿ ÎÍÀ. Èçãîòîâëåííàÿ ïî âñåì ïðàâèëàì ÎÍÀ èìååò "ñóñòàâ". Íàçîâèòå ÅÅ.
 àðõåòèïàõ êîëëåêòèâíîãî áåññîçíàòåëüíîãî, âûäåëÿåìûõ ïñèõîëîãàìè, ÏÅÐÂÛÉ îáîçíà÷àåò "ñòðàæà, çëóþ ñèëó, äåñòðóêòèâíîå õàîòè÷åñêîå íà÷àëî", ÂÒÎÐÎÉ - "ñòðåìèòåëüíîñòü, íåíàñèëüñòâåííîñòü, áäèòåëüíîñòü ê ëþáûì èçìåíåíèÿì ñèòóàöèè".  "Ðóññêîì àññîöèàòèâíîì ñëîâàðå" îíè, åñòåñòâåííî, ïðèñóòñòâóþò â àññîöèàòèâíûõ ðÿäàõ äðóã äðóãà. Íî åñëè ÂÒÎÐÎÉ íàõîäèòñÿ ñðåäè àññîöèàöèé ê ÏÅÐÂÎÌÓ ñðàçó æå ïîñëå öâåòà, òî ÏÅÐÂÛÉ ÿâëÿåòñÿ òîëüêî òðåòüåé àññîöèàöèåé êî ÂÒÎÐÎÌÓ. À âñå äåëî â òîì, ÷òî êðîìå öâåòîâîé ó ÂÒÎÐÎÃÎ åñòü åùå îäíà õàðàêòåðíàÿ îñîáåííîñòü, êîòîðàÿ âñïîìèíàåòñÿ ñðàçó æå. Êàêîé æå îí, ýòîò ÂÒÎÐÎÉ?
Îñòàâüòå ñâîé êîììåíòàðèé ê ýòîé ñòàòüå:
Ãëàâíàÿ ñòðàíèöà | Áèáëèîòåêà | Ñòàòüè | Êàðòà ñàéòà | Îòçûâû î ñàéòå
www.diagram.com.ua
2000-2026
|
Arabic
Bengali
Chinese
English
French
German
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Malay
Polish
Portuguese
Spanish
Turkish
Ukrainian
Vietnamese