|
Áåñïëàòíàÿ òåõíè÷åñêàÿ áèáëèîòåêà
Âèêòîðèíà îíëàéí. Ïðîâåðüòå ñâîþ ýðóäèöèþ è óìåíèå ìûñëèòü ëîãè÷åñêè
 Êîììåíòàðèè ê ñòàòüå
Âîïðîñ
ÒÀÊ íàçûâàåòñÿ îäèí èç ïÿòè òèïîâ ïðàâèëüíûõ ìíîãîãðàííèêîâ, êîòîðûé èìååò âîñåìü ãðàíåé (òðåóãîëüíûõ), äâåíàäöàòü ðåáåð è øåñòü âåðøèí (â êàæäîé èç êîòîðûõ ñõîäÿòñÿ ÷åòûðå ðåáðà).
Ïðàâèëüíûé îòâåò: Îêòàýäð.
Ñëó÷àéíûé âîïðîñ âèêòîðèíû îíëàéí:
 îäíîé èç ãàçåò áûëà ïîìåùåíà ñòàòüÿ, â êîòîðîé ðàññêàçûâàëîñü, ÷òî ÎÍÈ õîðîøèå ðîäèòåëè, äëÿ êîòîðûõ äåòè - ãëàâíîå â èõ íå î÷åíü äîëãîé, çàòî ðàçìåðåííîé è íåòîðîïëèâîé æèçíè. Ýòè "þæàíå" æåðòâóþò ñíîì è ïèùåé ðàäè îòïðûñêîâ, è äàæå ñîðåâíóþòñÿ çà ïðàâî óñûíîâèòü "ðåáåíêà", îñòàâøåãîñÿ áåç ðîäèòåëåé. Äîõîäèò äàæå äî òîãî, ÷òî ìàòåðè îòäàþòñÿ ñîñåäÿì çà ñòðîèòåëüíûå ìàòåðèàëû, ëèøü áû äåòÿì áûëî õîðîøî. À âîò íåêèé "ïåñåííèê" îòîçâàëñÿ îá îäíîì èç íèõ íå î÷åíü ëåñòíî.  êàêîé èìåííî ïåñíå îí ýòî ñäåëàë?
Ïðàâèëüíûé îòâåò:  "Ïåñíå î áóðåâåñòíèêå". (Ðå÷ü èäåò î ïèíãâèíàõ, "ïåñåííèê" - Ìàêñèì Ãîðüêèé.).
Èíòåðåñíàÿ Ñëó÷àéíàÿ
ïÿòåðêà âîïðîñîâ âèêòîðèíû îíëàéí.
 Ñìîòðèòå äðóãèå ñòàòüè ðàçäåëà
Âèêòîðèíà îíëàéí.
×èòàéòå è ïèøèòå ïîëåçíûå êîììåíòàðèè ê ýòîé ñòàòüå.
<< Íàçàä
Äðóãèå âîïðîñû
Âèêòîðèíû îíëàéí:
Àíåêäîò. Ñóïðóãè íà þæíîì ïëÿæå. Ìóæ íåæíî îáðàùàåòñÿ ê æåíå: "(ïðîïóùåíî äâà ñëîâà), ãäå ìîè ñîëíöåçàùèòíûå î÷êè?" Âîññòàíîâèòå ïðîïóùåííûå ñëîâà.
Èìåííî ýòîò ãîðîä ñîãëàñíî ïðåäàíèÿì áûë îñíîâàí 1 ÿíâàðÿ 1502 ãîäà.
Îäèí àíãëè÷àíèí, íàø ñîâðåìåííèê, ïîìèìî ìíîãèõ äðóãèõ èõ ñòðàííîñòåé, îñîáî îòìå÷àåò îäíó, âðÿä ëè çàìåòíóþ äëÿ ìíîãèõ èç íàñ. ×òîáû íàãëÿäíåå ïðîèëëþñòðèðîâàòü åå, îí âñïîìèíàåò î æàâîðîíêå, õîòÿ ìîã áû âñïîìíèòü è î õèùíîé ðûáå. À íàì åñòåñòâåííåå áûëî áû âñïîìíèòü î òîì ãîñïîäèíå, êîòîðîìó îíè èçíà÷àëüíî ïðåäíàçíà÷àëèñü. Êàê çâàëè ýòîãî ãîñïîäèíà?
Òåððèòîðèÿ Ðîññèè íåîäíîêðàòíî ìåíÿëàñü, êàê â ñòîðîíó óâåëè÷åíèÿ, òàê è â ñòîðîíó óìåíüøåíèÿ. Ïðàêòè÷åñêè âñåì èçâåñòåí ýïèçîä ñ ïîïûòêîé ñàìîçâàíöà îòäàòü îäíîé ñåâåðíîé äåðæàâå ÷àñòü Êàðåëèè. Ê ñ÷àñòüþ, ó íåãî áûë ñïóòíèê, ñóìåâøèé ïðåäîòâðàòèòü ñòîëü îïðîìåò÷èâûé ïîñòóïîê. Êàê çâàëè ñïóòíèêà?
Âèçàíòèéñêèé èìïåðàòîð Ôåîäîñèé II ñ÷èòàëñÿ ÷åëîâåêîì áåçâîëüíûì è ëåãêîìûñëåííûì, à ïîòîìó åãî ïîäïèñè ïîÿâëÿëèñü ïîðîé ïîä âåñüìà ñòðàííûìè óêàçàìè. Òàê, îäíàæäû âûøåë óêàç, ñîãëàñíî êîòîðîìó èìïåðàòîð ïðèêàçàë ïðîäàòü â ðàáñòâî ñîáñòâåííóþ ãîðÿ÷î ëþáèìóþ æåíó. Èçâåñòíî, ÷òî ýòè ñòðàííûå óêàçû ãîòîâèëà ñåñòðà èìïåðàòîðà Ïóëüõåðèÿ, íî äåëàëà ýòî íå øóòêè ðàäè, à èç ëó÷øèõ ïîáóæäåíèé. Êàêóþ öåëü îíà ïðåñëåäîâàëà?
Îñòàâüòå ñâîé êîììåíòàðèé ê ýòîé ñòàòüå:
Ãëàâíàÿ ñòðàíèöà | Áèáëèîòåêà | Ñòàòüè | Êàðòà ñàéòà | Îòçûâû î ñàéòå
www.diagram.com.ua
2000-2025
|
Arabic
Bengali
Chinese
English
French
German
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Malay
Polish
Portuguese
Spanish
Turkish
Ukrainian
Vietnamese